<p class="ql-block">🌈自然教育《绿豆发芽记》</p><p class="ql-block">孩子们的世界来源于不断的探索。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出，从幼儿感兴趣的事情入手，尊重幼儿的兴趣需要，支持并鼓励幼儿探索科学，学习科学，让孩子在与同伴分享中成长，在发现中体验快乐，在成长中拥有自信，陶行知先生曾说过“生活即教育”，教育源于生活，又回归于生活。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径，为了激发孩子们的探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。让我们一起走进中班的豆芽成长记录时刻吧！</p> <p class="ql-block">跟着我的脚步👣出发吧👏🏻</p> <p class="ql-block"> 老师为小朋友们准备了绿豆，孩子们用眼睛观察绿豆的颜色、形状，用小手触摸它们的“皮肤”，用嘴巴表达自己的感受。</p> <p class="ql-block">🌈第一天：</p><p class="ql-block"> 开始种小豆芽啦～开心✌🏻️给小豆芽倒入水，浸泡几个小时，好期待呀！</p> <p class="ql-block">🌈第二天：</p><p class="ql-block"> 吸满水的小豆芽破皮了，漏出了一个个小小的头来。好开心呀！我的小豆芽，发芽了。👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block">🌈第三天：</p><p class="ql-block"> 每天都会小豆芽浇水，嘻嘻，小豆芽越来越大了，好神奇呀😝</p> <p class="ql-block">🌈第四天：</p><p class="ql-block"> 快看👀小豆芽都快满出来了，越来越多，开始生根了小脚都绑在一起啦😝。</p> <p class="ql-block">🌈第五天</p> <p class="ql-block">🌈第六天</p> <p class="ql-block">🌈第七天</p> <p class="ql-block">🌈第八天</p> <p class="ql-block"> 一颗颗小小的豆子为孩子们带来不一样的快乐体验✌🏻️，这几天孩子们感受了豆子的成长与变化，观察发芽和长大的过程。</p><p class="ql-block"> 探索的过程中可以帮助孩子认识新的词语，比如豆子的不同形态，豆芽🫒，豆苗🌱等，然后利用孩子对生命的兴奋感和好奇，去进行生命教育，体验农民伯伯种植蔬果时的辛苦✊🏻。当孩子们快乐地跟豆苗成为朋友，他们将更加关注身边的事物，关爱生命的成长💪🏻，珍惜食品粮食，体会生活的美好。🎉🎉</p>