<p class="ql-block"><b>亲爱的家长朋友，您好!</b></p><p class="ql-block"><b> 小班时期是孩子生活教育的重要阶段，也是培养孩子各种良好生活习惯与卫生习惯的基础阶段。在日常生活中，您有没有发现，孩子很喜欢尝试做一些洗洗涮涮、擦擦刷刷的事情。每次做这些事情的时候他们都表现得很认真、专注，做完后还不忘问问您:“我擦(刷、洗)得是不是最干净?”“我是不是很能干?”……但有的时候，爸爸妈妈也有一些忧虑，比如孩子不爱刷牙，在刷牙的时候总是让家人来代替;洗澡的时候，孩子的注意力全部在玩水上，弄得墙上、地面上到处都是水，似乎洗澡这件事情跟他没关系……玩水是孩子的天性，但是浪费水的行为是不可取的。</b></p><p class="ql-block"><b> 在即将开展的“洗洗刷刷”主题活动中，在满足孩子玩水愿望的同时，我们也要让孩子感知生活中的洗刷工具，了解它们不同的使用方法。希望在您的引导下让孩子学会正确刷牙、洗手、洗澡的方法，鼓励孩子去做力所能及的事情。让他们尝试用洗刷工具作画，感受不一样的艺术创作方式。为充分调动孩子参与活动的积极性，请您配合我们做到:</b></p><p class="ql-block"><b>1.到超市中观察生活中的洗涤工具、用品。</b></p><p class="ql-block"><b>2.带孩子一起做家务，在做家务时，感知不同刷洗工具的用途和使用方法，让孩子萌生做力所能及事情的意愿。</b></p><p class="ql-block"><b>3.利用睡前时间和孩子一起阅读爱护牙齿的书籍，认识自己的牙齿，了解牙齿的作用，知道保护牙齿的一些简单常识与方法。</b></p><p class="ql-block"><b>4.在生活中，给孩子示范正确的刷牙方法，请孩子模仿。指导孩子刷牙，每天早晚提示孩子刷牙。</b></p><p class="ql-block"><b>5.鼓励并指导孩子自己洗澡，在洗澡的时候认识洗澡用品，如儿童浴液、各式各样的槎澡中、洗发水等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 接下来再一起看看孩子们前面两周的精彩瞬间吧！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（一）欣赏中大班的“水果拼盘”作品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（二）亲子活动“树叶粘贴”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（三）制作糖葫芦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（四）玩贴纸手工</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（五）户外小故事</b></p><p class="ql-block"><b> 和大家分享一段有趣的对话:</b></p><p class="ql-block"><b> 师:你们这是在做什么？</b></p><p class="ql-block"><b> 唐一童:我们在做莜面顿顿。</b></p><p class="ql-block"><b> 师:你们太厉害了，做这道美食给谁吃啊？</b></p><p class="ql-block"><b> 三个孩子齐声说:给妈妈吃（孩子们还是和妈妈好😂）</b></p><p class="ql-block"><b> 麻煜:还缺点西红柿，我去买点西红柿。</b></p><p class="ql-block"><b> 从这段对话我们看到了孩子们间的交往、协作、模仿。</b></p>