童趣小角落奇妙大世界——桑珠孜区情馨幼儿园区角经验交流与培训活动

桑珠孜区情馨幼儿园

一角一落皆巧思，一步一处皆探索一花一草皆教材，一墙一景皆教育环境无声，育幼无形遇见区域，遇见童趣在孩童的世界里让我们俯下身子去聆听，去发现追随孩子的目光发现孩子的兴趣与孩子们一起游戏体验，创造成长让孩子成为游戏的主人让环境为教育助力 为全面贯彻《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，有效的支持幼儿在区域活动中自主游戏，充分体现“以幼儿为本”的教育理念，让区域活动真正满足不同层次的幼儿发展需求，促进幼儿个性和创造性的发展，成为幼儿观察、探索、学习的互动小天地，同时也为了提高教师观察幼儿、指导分析幼儿游戏的能力，我园于10月18日开展了区域活动观摩研讨活动。 现场观摩互学互进 本次活动以“观摩—讲解—研讨”的形式开展，各班教师结合本班特色，从空间格局、材料投放、游戏玩法等方面一一阐述，孩子们也在自由、丰富的空间里探索、操作，全身心地投入到游戏中，玩得不亦乐乎。 小一班小二班小三班中一班中二班中三班大一班大二班大三班现场研讨共研共育 观摩活动结束后，各班教师相互交流探讨所思所获，积极分享自己的心得。老师们围绕区域创设与材料投放，从教育价值、多元维度、幼儿主体、教师介入、材料投放适宜性等方面，探讨区域游戏的实际可行性，大家各抒己见，将观摩现场中发现的亮点和不足进行分析和反思。最后，教师们围绕各班区角活动的组织与开展展开了研讨。在大家的交流与碰撞中我们能理解主题环境和幼儿发展的融合之处，感受环境教育的意义！ 专题培训提升理念 次仁康卓老师就“区域活动的组织与实施”进行了一次专题培训，主要围绕“区域的环境规划、材料投放、针对不同年龄段区域活动的设计与指导”进行了详细的讲解。帮助教师们理清了在区域里如何有效创设环境、规划区域、开展区域活动以及有效引导幼儿游戏的思路。 此次区角经验分享与培训活动，使教师们对如何高效实施区域活动有了更为深入的理解。通过观摩学习与交流，教师们的教学视野得以拓宽，掌握了将区域创设成多元化、多样化，并深受孩子们喜爱的活动空间的技巧。这一过程充分践行了“寓教于乐，玩中求学”的教育理念，极大地增强了教师在区域活动指导方面的专业能力，为日后精准策划与实施区域活动打下了牢固的基础。