<h3> 24年的秋天来了，又要走了。</h3></br><h3> 对于我来说今年的它好像是刚刚悄无声息的到来，当发现时，秋色已然是山花烂漫般漫山遍野充满田间地头了。</h3></br><h3> <h3> 入学以来日子就在家——单位——文体，家——文体——市场这两个三点一线当中游走，时间似乎失去了它的记录作用，上周备课——痕迹，思考教具学具，怎样方便有效，抬起头来，方才有感触，原来又是这个时候了，校园里满眼的色彩，争奇斗艳正当时，似乎今年更胜去年红。得带新一届的二年学生们走出教室——唯有时光不可辜负。</h3></br> 沐浴温暖阳光，走近校园秋色，他们拓印得开心，充满乐趣，似乎是第一次来到这里，什么都好奇，满眼的喜欢，什么地方都要试试拓一拓——地砖、操场、树干，花朵，台阶，树叶、墙面......就连垃圾桶也不放过。 自己动手、自己去发现，才会总有新的惊喜，无穷的快乐，印的好的或又发现新的目标，就会兴奋地拿给同伴看，跑过来给我看热情洋溢的讲解。大家也就都会跑过去自己想再试一试，能否印得一样好。惊讶声，欢笑声，招呼声不时响起。 回班后有的居然把自己拓印出来的作品，选好的小心剪下来，排列好，写好拓印的地方物品，再贴上去，满满的喜欢和骄傲。 有的班级因为赶上了下雨，就临时改成了在屋里拓印，印自己的鞋子，二年级的学生手小，一边要把牢鞋子和附着在上的纸，还要拓印，的确难度很大，常常把握不住，还有的鞋底纹理不清楚了，印起来不明显，拓印后还要加背景，表现出自己的脚印在什么地方？尽管如此他们一点也没灰心，还是坚持一遍不行，再来一遍，直到自己满意为止，正好是跟岗教师在，我俩就一起一一检查辅导，很忙的一节课……效果还不错。<h3> <h3>心在哪里，脚步就会到哪里。</h3></br> <p class="ql-block"> 一场秋雨一场寒，也就是一场雨的光景。一夜之间，惹眼的绚烂已然满目凋零，只留下学生手中拓印的记忆痕迹，它就又不声不响的要走了......</p>