多彩课堂展素养,磨砺赋能促提升——伊犁州第十届“苏伊杯”小学美术教师教学能力大赛

风霜

<p class="ql-block">  为全面贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,进一步更新广大教师的教育教学理念、提升教学能力。江苏省援疆前方指挥部、伊犁州教育局、伊犁州总工会于 2024年10月14日至18 日联合举办伊犁州第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛。</p> <p class="ql-block">  “苏伊杯”大赛小学美术比赛在伊宁市第二十二中学拉开帷幕。</p> 粉笔字环节: <p class="ql-block">  选手们凝神聚气,提、按、顿、挫,点画之间尽显书写风采。</p> 现场课件制作环节: <p class="ql-block">  选手们在有限的时间内完成指定教学内容的课件设计,彰显出信息技术的实际应用水平。</p> <p class="ql-block">课堂教学比赛现场备课环节:</p> <p class="ql-block">  参赛选手通过抽签确定上课顺序,并根据所抽取题目现场备课,极大地考验参赛选手快速解读新课标和使用教材的教学能力。</p> <p class="ql-block">  课堂教学赛场上,参赛选手们或春风化雨、润物无声;或慷慨激昂、铿锵有力;或娓娓道来,如沐春风。精心设计的教学环节、具有感染力的教态、内容丰富实用的教具和课件都极大地激发了学生艺术实践兴趣及艺术创新思维。充分展示了全体参赛选手们从容自信的精神风貌。</p> <p class="ql-block">  察布查尔县杨路老师讲授的是《我设计的自行车》。教师通过图片展示和提问引导,充分激发了学生对自行车的兴趣和创造力。在教学过程中,以学生自主探究的方式掌握自行车的结构和设计方法,并将环境保护、交通安全等内容融入课堂德育渗透。</p> <p class="ql-block">  伊宁市仲崇香老师《鸟语花香》课堂中积极营造学习氛围,课前通过视频欣赏大自然鸟语花香,感受生活中的鸟语花香(熟悉的海棠路) 和孩子们一起获得审美愉悦感。老师注重知识的传授使学生了解中国画的艺术特点,体验中国画笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的展现。</p> <p class="ql-block">  奎屯市靳然老师《我设计的自行车》课堂上,引领学生走进了一个色彩斑斓、充满想象的世界。从线条的勾勒到色彩的搭配,每一步都凝聚着我们对美的追求和对设计的热爱。</p> <p class="ql-block">  农七师的尹璇老师带来的《鸟语花香》。用小鸟的视频进行导入,第一部分先让学生欣赏画家笔下的作品,第二部分复习巩固关于中国画的知识与技法,第三部分了解小鸟的结构,第四部分了解花朵的组成。课后拓展环节让学生欣赏古人诗词作品。</p> <p class="ql-block">  霍尔果斯市阿布来汗老师带来的《彩墨世界》整个课堂流程紧凑且充满趣味。从引导学生欣赏、思考不同绘画作品的表现手法,教师示范基本技法,学生分组观察、创作,最后到学生创作、评议展示,每一个环节都紧密相连,层层递进,有效激发了学生的创作欲望和参与度。</p> <p class="ql-block">  第四师可克达拉市石艳飞老师的《保护文物》一课通过课前收集各类文物资料,使学生对文物有初步了解和认识。以伊犁州博物馆视频导入,将整节课以展馆的形式串联,充分调动学生学习探索兴趣。“我是文物讲解员、我是文物调查员、我是文物宣传员”循序渐进了解文物及其分类,解决本课重难点。</p> <p class="ql-block">  昭苏县韩林宏老师《彩墨世界》课堂上让学生感受墨色的变化,以富有动态的国画视频导入,让学生先体验国画的魅力,再讲解了墨分五色,并带领学生再次熟悉了墨色变化,让孩子们自己体验、感受彩墨的乐趣!</p> <p class="ql-block">  尼勒克县李龙龙执教《保护文物》,在课堂教学展示环节中,有条不紊地进行教学。注重引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学习兴趣,同时还注意关注学生的个体差异,及时给予学生反馈和指导。</p> <p class="ql-block">  伊宁县杨双老师带来的《色彩的和谐》课程理念新颖,重点让学生体验与创作。以《艺术课程标准》中的核心素养为切入点,从文化、创意、实践几个方面分析课程与核心素养之间的关系,增强了学生文化自信,促进了学生核心素养的发展。</p> <p class="ql-block">  特克斯县刀吉吉老师执教《节奏的美感》在课前做带有节奏感强的“下雨”游戏,以“听音乐,画感受”进入课堂,引出课题——《节奏的美感》。接着陆续展示生活中和建筑作品中整齐、有节奏的场景图片,通过欣赏、发现、激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  霍城县刘彩霞老师带来的《色彩的和谐》这节五年级美术课主要让学生感受邻近色搭配的效果,从而来创作色彩和谐的作品。老师较好地把握住教材,通过大自然的图片和画家作品,引导孩子进行色彩的感知。利用视频欣赏中国色彩,融入传统文化教育,并结合两次示范,渗透创作方法,激发了学生创作热情。</p> <p class="ql-block">  巩留县晏秋妮老师带来的《线与造型》一课。课堂以一位有趣的虚拟人物“线老板”贯穿整个课堂,采用了“倒叙”的教学方法。教学中引导学生自己去发现问题,解决问题。学生通过感受美、发现美、创造美,提升自己的美术素养和审美能力,感受中外艺术不同的魅力。</p> <p class="ql-block">  新源县雷宇老师带来的《节奏的美感》通过与“伊犁六星街传统纹样”主题融合,采用问题驱动探究式教学。通过独特的主题融合、丰富的教学内容、多样的教学方法和良好的教学氛围,培养了学生的审美能力、探究能力、创造力和对传统文化的认同感。</p><p class="ql-block"> 新源县陈锦玉老师带来的示范课《天然的纹理》。</p> <p class="ql-block">  比赛结束后来自南京市的特邀评委祖金明老师、伊宁市的胡雯老师、特克斯县的马德鹏老师、新源县的陈锦玉老师、奎屯市的张新梅老师,对选手的课堂教学给予了评价,让老师们对今后的实际教学有了更多的思考。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”为进一步提高广大美术教师教学实践能力,来自南京市中小学美术教研员、南师大硕士、普通高中课标、教材培训专家、江苏省教育学会美术书法专业委员会理事祖金明老师为全体参赛与听赛的近百名美术教师进行了《磨砺技艺,绽放美育之花 》专题讲座。</p> <p class="ql-block">  大赛最后伊犁州小学美术兼职教研员、伊犁州教学能手、伊宁市学科带头人、伊宁市胡雯小学美术教学能手培养工作室主持人胡雯老师组织评课,并对教师们的专业成长提出了要求与希望。</p> <p class="ql-block">  时光不负有心人,为期3天的比赛落下帷幕,同时也让更多的美术教师有了明确的目标,让美术教育之路走的更长更远。</p> <p class="ql-block">美篇:赵美凤 苗颖利</p><p class="ql-block">撰稿:张新梅 马德鹏</p><p class="ql-block">审核:胡雯 祖金明</p>

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