<p class="ql-block"> 为了落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步提升教师们组织与开展户外体育游戏的理论与实践能力，丰富幼儿园户外体育活动的内容与形式，2024年10月17日，温宿县第二幼儿园精心策划了一场户外体育游戏教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共分为四大环节，首先确立了“幼儿园户外活动的创新与实践”这一主题。随后，针对户外活动现存的问题展开了深入讨论，主要探讨了以下几个方面：一是根据幼儿的不同年龄段，明确其户外体能发展目标及当前体能状况的不足之处；二是如何充分利用现有器材，使户外活动既丰富又充满趣味；三是面对变冷的天气，如何确保户外活动的顺利进行；四是探讨如何科学合理地摆放户外活动器材。接着，各年级组展示了各自的户外游戏研究策略。最后，全体教师共同总结提升，为后续活动的开展奠定了坚实基础。</p> 看！老师们正在激烈的讨论。 <p class="ql-block"> 各年级组纷纷踊跃发言，不仅分享了自己的研究成果，还对其他年级组的讨论成果进行了细致的分析与点评，并提出了宝贵的改进建议。</p> <p class="ql-block"> 在每一个环节中，老师们倾尽全力地思考与讨论，为户外游戏活动的顺利开展打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 基于此次教研活动的成果，次日，我园按年级组进行了户外游戏活动的实践。</p> 户外游戏活动精彩瞬间 <p class="ql-block">小班组的户外活动项目包括：</p><p class="ql-block">1.“下饺子”——孩子们躺在悬浮地垫上，双手合十向前翻滚，最先抵达终点的队伍获胜。</p><p class="ql-block">2.“骑小车”——单人骑行小自行车进行接力赛，用时最短的队伍胜出。</p><p class="ql-block">3.“小猫钓鱼”——五人一组，每人手持一根钓竿，将纸杯投入指定圈内，投掷最多的获胜。</p> <p class="ql-block">中班组的项目有：</p><p class="ql-block">1.“两人三足”——两两成对，绑住相邻的脚踝，携手奔向终点，用时最短者获胜。</p><p class="ql-block">2.“小推车障碍跑”——选手需推着小推车绕过障碍物前行，最先到达终点者胜出。</p><p class="ql-block">3.“滚轮胎”——选手推着轮胎沿跑道前进，同样以速度决出胜负。</p> <p class="ql-block">大班组的活动更为激烈，如：</p><p class="ql-block">1.“跳绳”——每班选派三人参赛，计时一分钟，跳绳次数最多者获胜。</p><p class="ql-block">2.“夹沙包跳跃”——五队幼儿轮流上阵，通过夹沙包跳跃的方式将沙包从轮胎中心运送至各自队伍的圈内，圈内沙包数量最多的队伍获胜。</p><p class="ql-block">3.“快乐的滚筒”——五人接力滚动滚筒，依据团队协作速度评定名次。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都蕴含着无限的发展潜力，我们致力于创造符合他们好奇心强、活泼好动特点的户外活动环境，使他们在游戏中找到乐趣、在快乐中学习成长、在游戏中获得收获、激发创造力，从而更好地促进其全面发展。相信此次活动将成为孩子们幼儿园生活中的美好回忆，让我们共同期待下一次更加精彩的活动吧！</p> <p class="ql-block">编辑：姚娟</p><p class="ql-block">初审：王芬</p><p class="ql-block">终审: 吴贵平 周海霞</p>