跟学悟道促成长，共谱鹤城新华章———齐齐哈尔市2024年初中校长任职资格培训班（第二十八中学现场）

齐齐哈尔市第二十八中学校

时代之潮，浩浩荡荡。鹤城教育，承载智慧。破浪前行，扬帆远航。 为深入贯彻党的二十大精神，学习习近平总书记关于教育的重要论述，落实《中小学校长培训规定》《义务教育学校校长专业标准》等文件要求，切实提高齐齐哈尔市初中新任职校长的岗位履职能力，促进我市基础教育可持续发展，齐齐哈尔市教育教学研究院举办了2024 年初中校长任职资格培训班，并于10月17-18日在第二十八中学进行了第一次集中培训。来自全市各县（市）区的79名初中新任职校长参加了此次培训学习。 开班仪式 秋意渐浓，阳光恰好。17日上午在第二十八中学五楼会议室召开了开班式，市教育教学研究院党委书记院长王景元、党委委员副院长夏迎春、建华区教师进修学校党支部书记校长石长福、第二十八中校长张永军出席了开班式，开班式由市教研院干训部主任孟庆焕主持。 代表发言 第二十八中副校长潘迪代表新任校长在发言中表示，做到积极主动学习，严格遵守培训纪律，期望在此次学习中促进自身专业发展，将理论与实践相结合，有效提升自己的岗位履职能力。 开幕致辞 市教研院副院长夏迎春在致辞中提出，本次活动的目的是提升我市基础教育干部队伍的整体思想水平和业务能力素质，更是要打造一支教育家型的高素质专业化基础教育校长队伍。 解读方案 孟庆焕主任为参训人员解读了培训方案，将采取四课、四专、四研立体化交叉型多元化的专业培养路径，紧密结合义务教育学校校长专业标准和义务教育学校管理标准设计培训课程，对学员采取过程性学分制考核。 培训日程表办学理念 第二十八中学校长张永军为培训学员做了题为《以“雅信”文化引领学校内涵式发展》的专题讲座，对“雅”文化和“信”文化的释义进行深入解读，从教育价值、育人目标、办学目标、办学宗旨和校训等方面剖析了“雅信”文化的教育内涵。最后，张校长分别从党建、德育、教师、学生、课堂、课程、研修、安全、管理九个方面介绍了“雅信”文化体系，让培训学员深切地感受到了二十八中学厚重的底蕴，更感受到了张校长是一位“有理念、有智慧、有情怀、有温度”的校长。 校园文化 17日下午，第二十八中学副校长马继成带领培训学员们参观了二十八中校园文化，介绍了学校的概况和发展历史以及二十八中学校以“培根铸魂，启智润心”为主题的“三廊”“四路”“五厅”整体校园文化设计思路，培人生之根，铸民族之魂，启多元智能，润仁爱之心。 集体备课 聚集体智慧，备高效课堂。初三外语组集体备课九年级上《unit6 When was it invented?》，参加人员：王宏琳、王洪晶、王欣、刘丹阳、刘丽颖、关玲、胡淼、马继成。他们为我们展示了新课标下基于核心素养的集体备课模式。高效备课是提升教学质量实现教育目标的重要基石。唯有精心设计、科学规划的备课过程，才能确保课堂上知识的有效传授与能力的全面提升，切实落实立德树人的根本任务。 经验介绍 地理教师刘旭从二十八中地理教研组“三以四基”的工作模式展开，从实事求是的雅信课程文化、休戚与共的教研组工作作风以及精钻细研的总结反思三个方面介绍了教研组规范化、体系化建设路径与实践。 校本研修 庞瑞华、王颖、李娜、韩畅、王黎黎五位教师为培训学员进行了《关于学生积极心理资本建设的策略》为主题的校本研修。教研组提出了积极心理学是教人追求幸福的科学，积极心理资本建设是要通过学习、训练而获得的。在工作中，教师潜移默化引导学生健全人格，随时随机指导学生学会学习，率先垂范教会学生正确的沟通技巧，通过社会实践活动引发学生关注社会适应性需要的心理因素。 公开课 18日，刘芬老师呈现了一堂精彩的公开课《列夫•托尔斯泰》。她以情境引入并贯穿始末，以“绘其形——托翁之貌”“识其魂——眼神之光”“言其志——解说之心”三个课堂活动构成学习任务群，引导学生读文本、思精神、述观点，学生参与度高，生成不断，效果极佳。 课堂观察 针对刘芬老师讲授的《列夫•托尔斯泰》一课，张立民、李娜、孙岩、李金秋四位老师分别从四个维度20个视角68个观察点进行观察分析，给与会校长们留下了深刻印象，同时也全方位表现出我校教师良好的评课反思功底。 参观学生大课间活动随班听课 走进常态课堂，体验异样精彩。培训学员们深入三个学年全学科15个课堂听课，深入了解各班级学生的学习情况和教师的教育教学实践能力。 听课交流 课后，孟主任、参训校长与献课教师进行了听课交流，对授课教师认真备课、虚心学习的态度给予了充分的肯定。 校长讲座 潘迪副校长汇报交流《基于核心素养下教师如何备课》。潘校长为参训人员解读了新课标的指导思想以及基本情况的介绍，并明确了数学科目的核心素养，总结了教师提高备课效率的方法。提出教师应确立“教是为了不教”的教学思想，指明了备好一堂课开头与结尾的重要性。 马继成副校长汇报交流了《双减背景下作业的设计与实施》。马校长聚焦我校常规作业、二八特色作业、创新作业、实践作业，详细的介绍了我校在作业设计与实践方面的整体规划、设计原则、实现路径、制度保障等方面的具体做法。在“双减”政策实施以来，结合新的课程标准，我校形成一套科学合理、行之有效的雅信二八作业体系，使教师受用、学生受益。通过作业设计实现“五育并举”，落实立德树人的根本任务。马校长还介绍了我校在作业设计方面的课题研究及取得的成绩，收到与会学员的高度认可和赞许。 李雪莲副校长汇报交流《以“三评”促学生全面发展》。李校长根据国家教育部门相关精神为我们解读三评工作，同时向我们介绍了二十八中学在“雅信”文化下形成的“雅信校园”之星评选，“雅信”文明班级评比以及学生综合素质评价手册三种评价方式，并提出三评工作以“育人为本”为工作目标，教师应坚定信念，蓄力扬帆。 庄勐副校长汇报交流《中考复习策略》。千里始于足，高山起微尘。庄校长指出：在备考中，教师需要根据整体战略，整合工作思路，严格遵守九字要义，把握好十大策略，做到躬身耕耘，让备考落地，让春色满园。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。两天的培训，校长们抒学习之志，谈育人之道，享管理之慧，筑教育之梦。奋力向下扎根，方能向上生长。他们纷纷表示，定将带着智慧与使命强势回归，把在培训中的所学所思所悟，内化于心，外化于行，引领自己的师生在教育的广阔天地中奋勇前行，共同铸就鹤城基础教育崭新的辉煌篇章。