衡阳市十六中与常宁四中开展“百千万‘艺术童伴’，关爱留守儿童”送教活动纪实

吴欣与

2024年10月18日，衡阳市十六中与常宁四中联合举办了一场主题为“艺术童伴”的关爱留守儿童送教活动。此次活动的目的是为了通过艺术教育的力量，为留守儿童提供更多的关爱与支持，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验，促进他们的全面发展。 活动当天，衡阳市十六中的教师走进常宁四中，并带来了心理健康优质活动课。 本次活动内容丰富，旨在激发孩子们的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力。衡阳市十六中的心理健康老师桂岸冰为孩子们带来了一节心理示范课——《情绪气象图》，在轻松愉悦的课堂氛围中，引导孩子们积极探索自己的内心世界，发现自我、接纳自我、肯定自我、展现自我，同时学会欣接受情绪、控制情绪，共享心灵成长的喜悦。 桂老师的这堂心理健康课，起到了很好的示范作用，弥补了我们农村学校的短板。我们相信，通过艺术教育的力量，可以为留守儿童筑起一片“心灵港湾”，让他们在艺术的陪伴下健康成长，放飞梦想。‍常宁四中的师生对桂岸冰老师的精彩授课表示感谢，并期待未来能有更多此类富有成效的交流活动。通过这次活动，学生们不仅学到了知识，更重要的是学会了如何更好地认识自己，管理情绪，为未来的学习和生活打下了坚实的基础。此次活动不仅为留守儿童提供了一个展示自我、发展兴趣的平台，也让他们感受到了来自社会的关爱和温暖。我们希望通过这样的活动，能够进一步推动社会各界关注留守儿童的成长，共同为他们创造一个更加美好的未来。 衡阳市十六中与常宁四中将继续致力于留守儿童的关爱工作，通过更多的合作与创新，为孩子们的成长提供更多的支持与帮助。我们期待未来能有更多这样的活动，让爱与艺术的力量照亮每一个留守儿童的心灵。