校园文化 <p class="ql-block">一个班级,犹如学校的明窗,是学生们在校生活的主阵地。班级文化不仅是一种传统,一种行为方式,更是班级的灵魂所在。良好的校园环境,正是从每一个班级文化的凝聚中孕育而生。10月17日,一中附属浮桥分校举办了一场别开生面的活动——“优化育人环境,展示班级特色——‘一班一特’班级文化建设评比”。</p> 活动准备 <p class="ql-block">学校对此次评比活动进行了周密的策划,明确了个性化、人文化、情感化、特色化的实施原则,力求将班级文化的魅力展现得淋漓尽致。</p> 精心布置 <p class="ql-block">评比前两周,各班在班主任的引领下,对教室及走廊墙面、照片墙进行了细致的装饰,力求突出班级特色,彰显班级文化。每一处细节都经过精心设计,力求完美。</p> 板块丰富 <p class="ql-block">在教室里,每一堵墙壁、每一个角落都是“无声的老师”。尤其是教室的后墙,它如同一位默默无闻的导师,日复一日地陪伴着学生的学习与成长,潜移默化中陶冶情操,涵养品格,促进良好习惯的养成。</p> 新颖独特 <p class="ql-block">各班的班级文化独具匠心,有的色彩斑斓、充满童趣,有的质朴简约、匠心独运。每一幅画、每一行字、每一片绿叶都焕发出新的生命力。每个角落都被赋予了创意和灵魂,“图书角”“阅读角”摆放着各类书籍,丰富了学生的知识,拓宽了视野,使书香校园、书香班级的理念得以真正落实。“卫生角”内各种工具整齐排列,各班依据自身特点,设计出富有文化气息、审美价值的班级文化,令人眼前一亮,心旷神怡。</p> 详实寻览 <p class="ql-block">学生代表们对本班文化的设计主题和理念侃侃而谈,展现了他们对班级文化的深刻理解和热爱。</p> 捷报频传 <p class="ql-block">在石美开校长的带领下,特邀一中附属三位专业老师为主评的评委团对9个班级进行了全面检查,从文化环境、卫生环境、整体特色等方面进行量化评分。最终评选出高低年级组一等奖各2个、二等奖各2个、三等奖5个。</p> 结语 <p class="ql-block">蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。正如教育家陶行知先生所言:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”我们坚信,这些精心布置的班级文化将在育人的道路上发挥“润物细无声”的作用,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。</p>