<p class="ql-block"> 传承红色革命精神，厚植中华文化强大基因，让书香溢满校园，培养同学们从小热爱读书的好习惯，形成人人爱读书，个个爱学习的良好社会氛围。礼泉县育才小学不断创新阅读方式，激发广大学生阅读兴趣，为形成儒雅校园奠定了一定的基础。</p> <p class="ql-block"> 为深入持久开展读书活动，礼泉县育才小学根据本校实际，各年级全方位覆盖，以红色书籍阅读为主要内容，以学生和老师为主体，以“132”式晨读为表现形式，从校内向校外拓展，使阅读成为生活必不可少一部分，使读书这种良好习惯蔚然成风。</p><p class="ql-block"> 在长期的读书活动中，礼泉县育才小学形成了极具鲜明特色的阅读内容和方式方法：</p> <p class="ql-block"> 红色革命书籍。</p> <p class="ql-block"> 同学们在认真阅读红色革命书籍。</p> <p class="ql-block"> 一.红色书籍阅读：</p><p class="ql-block"> 学校精心挑选的一批适合小学生阅读的红色书籍，如《革命烈士秋步月》《小兵张嘎》《闪闪的红星》《狼牙山五壮士》等，并向学生推荐。这些书籍以生动的故事、鲜明的人物形象展现了革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，激发广大学子向先烈学习，向英雄人物致敬的热情和知识报国的决心。</p> <p class="ql-block"> 同学们整齐列队，有序借阅图书。</p> <p class="ql-block"> 二、图书借阅：</p><p class="ql-block"> 学校进一步完善了图书借阅制度，简化借阅手续，延长借阅时间，方便学生借阅图书，同时学校还增加了图书的种类和数量，满足学生的不同阅读需求。</p><p class="ql-block"> 学校组织开展了图书漂流活动，让学生将自己读过的好书分享给其他同学。图书漂流活动不仅提高了图书的利用率，还促进了学生之间的交流与合作。</p> <p class="ql-block"> 同学们在老师的指导下进行“132”式晨读。</p> <p class="ql-block"> 三、“132”式晨读：</p><p class="ql-block"> “132”式晨读即每天早上30分钟阅读时间，其中5分钟布置任务，15分钟背诵课文，10分钟检测背诵成效。通过这种形式让学生在早晨充分利用时间进行有效的阅读和背诵，提高了语文素质。</p><p class="ql-block"> 学校每天早上组织学生进行132式晨读，由各班语文老师负责指导，在晨读过程中同学们声音洪亮，精神饱满，营造了浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 四、教师阅读书籍：</p><p class="ql-block"> 学校向教师推荐了一批教育教学类、文学类、历史类书籍，鼓励老师利用业余时间进行阅读。学校还关心教师身心健康，向每一位老师发放了《静心》《不生气你就赢了，别让你的人生输。在情绪上》两本书。这些书籍可以帮助老师提升专业素养，拓宽知识面，丰富精神世界。</p> <p class="ql-block"> 读万卷书，行万里路。在阅读的过程中我们要不断的去实践，在实践的同时，我们要反过来再去阅读，达到知行合一，实现理论与实践的相结合，从而开启一段别样的人生。</p> <p class="ql-block">主编：王 娟</p><p class="ql-block">审稿：郭 婷 黄云刚</p><p class="ql-block">编辑：教导处</p>