<p class="ql-block"> 窗户外的小雨淅淅沥沥，教室内的师生热情洋溢。2024年10月17日至18日，国培计划小学数学培训班在浩创小学如火如荼地开展。国培计划能够全面提高教师队伍的专业素养，进一步深化课堂教学改革，实现教育资源互补，增进各校师生的相互学习，使上课教师得到磨练，听课教师学到宝贵经验，从而实现教学的双赢。</p> <p class="ql-block"> 教育局对此次活动非常重视，县教体局党组成员、副局长张国锐、县教体局教师工作股股长李东广、教师发展中心副主任李晓飞等到浩创小学巡视。</p> <p class="ql-block"> 我校作为送教点，校领导非常重视此次活动，全天候不间断跟随听课，全体数学教师也都参与听课。需要讲课的老师们课都精心备课，在办公室和同事们一遍又一遍地磨课，每一个小细节都不放过。</p> <p class="ql-block"> 老师们的教学设计新颖，课堂气氛活跃，充分调动了学生的主动性和积极性，留下了一个个精彩的瞬间。10月17日，杨杰老师、邢慧雯老师、崔连娟老师、孙秋月老师、<span style="font-size:18px;">张家涛老师，齐洋老师、李娜老师、段灵雨老师</span>等16位老师各展风采，领导们和老师们都耳目一新，同科老师们更是学到了很多宝贵的经验。</p><p class="ql-block"> 18日，国培专家组又分别走进了靳丹丹老师、任沛老师、黄伟老师、刘明明老师、肖伟老师等10位老师的课堂，认真聆听，仔细记录。 收获最大的是孩子们，瞧，孩子们伸着小脑袋听得多认真！</p> <p class="ql-block"> 任沛老师执教的三年级数学《认识几分之一》体现了学生为主体的教学原则，课堂上注重培养学生的动手操作能力。“试一试”，让学生拿一张正方形纸折一折，并把它的1/4涂上颜色，通过实际操作，是学生进一步丰富对1/4的认识，初步建立1/4的表象。让学生分别折一折、涂一涂，表示出它的1/ 2、1/4，让学生进一步认识几分之一，教学准备充分，课件中融入音频，视频，激发学生的学习兴趣，教学语言规范，且富于儿童化，无形中拉近了与孩子的距离。使学生进一步体会分数与现实生活的联系，增强学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。</p> <p class="ql-block"> “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。专家团队分成两组，深入我校26位学员的原生态课堂中，感受最真实的课堂教学活动，并针对每位学员的课堂教学，写出了明晰的诊断报告，找出学员在课堂教学中存在的共性与个性问题，<span style="font-size:18px;">对每位授课老师进行精准点评，指出了授课教师的闪光点，也提出了中肯的建议。句句言真意切，评价细腻，从导入到新授，再到板书，毫不吝啬地将自己的宝贵经验倾囊相授，</span>不仅加强了教师间的经验交流，更是实现了教师们的教学互助、共同成长。</p> <p class="ql-block"> 教师们的听课记录剪影</p> <p class="ql-block"> 本次活动得到上级领导和教师们的一致好评，每位教师的课堂都为我们打开了一扇窗，拨云见日，让我们受益匪浅。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。通过这次活动，教师们互相学习、互相交流，不断激发创新火花，达成最优化的教学共识。<span style="font-size:18px;">我们定将国培中所学的知识融入课堂，让更多学生受益。</span></p> <p class="ql-block">编辑：徐小婉</p><p class="ql-block">审核：教导处</p>