<p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来。”在教育的长河中，我们不断追寻着智慧的源泉。18号上午，一场新的教育盛宴开启，我们有幸聆听了福州教育研究院德育研究中心主任严权纲带来的题为《学校德育的顶层设计》的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> "随风潜入夜，润物细无声”讲座伊始，严主任便抛出了引人深思的三大问题：何谓德育？德育与思政有何区别与联系？德育又该如何有效实施并实现突破？紧接着，他提出的“为谁培养人，培养怎样的人，怎样培养人？”这一连串问题，再次让学员陷入沉思。严主任着重强调，德育是专业性很强的教育工作，是教育的内核，是教育的根本。</p> <p class="ql-block"> “玉壶存冰心，朱笔写师魂。”严主任以赤诚之心，结合多年实践研究经验，从德育的本质与内容，当前德育面临的挑战、顶层设计的理念与方法等多个方面深入浅出地讲解学校德育顶层设计。他强调，德育不仅是培养学生良好品德的过程，更是塑造学生健全人格、提升综合素质的关键环节。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”讲座中，严主任用具体的事例详细阐述了顶层设计在学校德育工作中的重要作用。他指出，一个科学合理的顶层设计能够引领学校德育工作的方向，确保各项德育活动的有效性和连贯性。同时，他还分享了多个成功的德育案例，为学员们提供了宝贵的借鉴和启示。</p> <p class="ql-block"> “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”此次讲座不仅提升了我们对学校德育工作的认识和理解，更为我们指明了未来德育工作的方向和路径。相信在严主任的指引下，我们的德育工作将会取得更加丰硕的成果。</p> <p class="ql-block">照片：四组组员 </p><p class="ql-block">文稿：柯婷英</p>