<p class="ql-block"> 在金桂飘香的季节里，阵阵书香也随风飘扬。为了更好地推动语文阅读教学，探索整本书阅读教学的策略和方法，提升教师阅读教学水平，促进学生阅读素养的养成，我校开展了语文统编教材阅读教学优质课大赛。通过层层选拔，于10月17日在多功能报告厅进行了决赛。甘雨慧、李萍、汤春花、肖雨平四位老师为我们呈现了一堂堂精彩的阅读教学展示课。</p> <p class="ql-block"> 甘雨慧老师执教的一年级《和大人一起读》，联系生活趣味导入，引导学生认识书本。再通过说一说、看一看等几个活动交流分享，培养学生的语言表达能力和想象力，激发阅读兴趣。同时鼓励学生与家长共同阅读，增进亲子关系。</p> <p class="ql-block"> 李萍老师带来的《一只想飞的猫》，用猜谜语的方式巧妙导入，激发孩子的学习兴趣。在教学过程中，李老师不仅让学生阅读故事，还引导学生通过朗读、猜想等方式，深入理解故事内容，感悟猫的形象。</p> <p class="ql-block"> 汤春花老师以回忆童谣和儿歌的方式，开启童话故事—《孤独的小螃蟹》的学习大门。汤老师通过形式多样的朗读和别具一格的闯关大挑战，实现了导读、导趣和导法的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 肖雨平老师执教的《爱的教育》导读课，以独特的视角和细腻的情感引导，带领学生走进了一个充满温情与感动的世界。通过这部作品，学生不仅感受到了人性的光辉与美好，更在心灵深处种下了爱与责任的种子。</p> <p class="ql-block"> 为了让阅读课堂更有质量，听课后评委老师们分享自己的感悟，提出宝贵的建议。随着听评课活动的深入开展，不仅为年轻教师专业化成长提供了一个平台，也让参加教研的老师们相互学习，相互启发，为促进课堂教学水平的提高奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 肖雨平、汤春花、甘雨慧、李萍四位老师在此次比赛中表现出色，巧妙地设计授课环节内容，凭借扎实的教学功底和精彩的表现获得了一等奖。</p> <p class="ql-block"> 本次活动既是一次教研成果的集中展示，也是一场整本书阅读教学的盛会。这些有效的探索凝聚了子珍老师对于语文阅读教学的理解与实践。相信在语文阅读课程教学的实施中，我们定会不断探索，求实创新，乘风破浪，共创精彩的教学篇章！</p>