群“英”荟萃,以赛促研—伊犁州第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛小学英语学科比赛

喵~小jie🐱

<p class="ql-block">  2024年10月14日至18日,为期4天半的伊犁州第十届“苏伊杯”教师教学能力大赛小学英语学科比赛在伊宁市第二十五小学圆满结束。<span style="font-size:18px;">来自伊犁州、兵团四师、兵团七师的23名优秀教师</span>齐聚一堂,展开了激烈的角逐,<span style="font-size:18px;">江苏省2名教学专家、州级、县市级教研员共计五人担任评委,到现场听课的老师每场次200余人。</span></p> <p class="ql-block">  大赛分为教学基本功比赛和课堂教学比赛两个阶段。为所有参赛教师提供切磋教学技艺,展示教师风采,提升教学能力的机会,全面考察了教师们的综合教学能力。</p> 精彩回放,再现美丽 基本功——专业测试 <p class="ql-block">  基本功第一项就是专业测试,测试采取闭卷形式,立足对教师的理论知识、专业素养等方面进行测试。“博观而约取,厚积而薄发”,测试中教师们始终一丝不苟、严肃对待,做到仔细审题、认真思考、独立答卷,呈现出求实、求真的良好氛围。</p> 基本功——粉笔字 <p class="ql-block">  第二项是粉笔字比赛,本次书写统一内容,要求教师全神贯注,一丝不苟,将力道融于笔端,尽情挥洒着三寸粉笔。台上一分钟,台下十年功。一手漂亮的粉笔字绝非一朝一夕能练成,一笔一画都在书写着教师的青春与年华。一支支粉笔承载着教师对三尺讲台的热忱之心,一幅幅作品展示着教师奋发向上的精神面貌。</p> 基本功——课件制作 <p class="ql-block">  课件制作环节采取组委会提供素材、参赛教师在无网的环境下,当堂制作、当场上交课件作品。参赛教师们能够认真对待、精心制作。在短短的一小时内,老师们运用PPT各项技术手段,制作出了精美的课件作品。</p> 基本功——教学设计 <p class="ql-block">  老师们现场抽取课题,手中只有教材和课标,独立在无网络环境中撰写制教学设计。虽有难度,但老师们沉着冷静,立足课标和教材,结合教学实际,短短两个小时的时间里,结合自己对课标理念的理解,设计出了一份份精美的教案。这是老师们智慧的结晶,思维的升华,更是个人教学能力的体现。</p> 聚焦课堂教学 <p class="ql-block">  一片冰心育桃李,满腔热情为杏坛。课堂教学环节中,教师们立足学情,落实学生主体地位,创新教学方法,风格迥异。充分展示了各自对教育教学理论的深度理解和实践能力;展现了对教材的解读,课堂的驾驭能力,以轻松自如的教态、富有感染力的语言把课呈现在大家面前。</p> <p class="ql-block">  经过评委们认真严谨的评审,最终评选出了一、二、三等奖及优秀奖若干。</p> 专家引领 指明方向 <p class="ql-block">  18日上午,分别由两位江苏专家为大家带来了一节示范课和讲座。</p> <p class="ql-block">  首先是南京援疆教师王莉老师执教的五年级上册《Unit5 Is this your schoolbag?Lesson25》一课,王老师语音纯正优美,教态亲切大方,课堂上关注学生语言能力,文化意识,思维品质,学习能力的培育发展,把核心素养的几个维度有机巧妙地嵌入课堂教学环节,一节课下来,学生恋恋不舍,听课的教师也是意犹未尽!</p> <p class="ql-block">  接着江苏常州市武进区遥观中心小学的丁文敏老师对23位选手的课堂教学<span style="font-size:18px;">进行点评和分析,结合实例对每个环节进行再优化,</span>并为大家带来题为《以文化人:学科育人视角下小学英语教学实践——浅谈学生文化自信涵育》的讲座,丁老师通过教学案例与新课标理论的结合,深入浅出的指导英语应该怎样教,新教材应该如何把握,风趣幽默的解读让老师们学习的酣畅淋漓。</p> <p class="ql-block">  活动最后,伊犁州教育教学研究室叶玮老师针对此次比赛各项目进行了总结。叶老师的发言给了老师们莫大的鼓舞,对大家专业成长起到了引领作用,也为今后的教育教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">  在座的老师们聚精会神认真听取,或奋笔疾书快速笔记,或举起手机记录精彩瞬间,老师们详细记录,受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  此次决赛,不仅仅是一场教学技能的激烈较量,更是一次教育理念的深度碰撞与交流盛宴。相信在本次大赛的示范带动引领下,老师们定会满怀激情,砥砺前行,伊犁教育一定会昂首阔步迈向新征程!</p> <p class="ql-block">编辑:胡慧敏</p><p class="ql-block">图片:申佳慧</p><p class="ql-block">审核:马丽敏</p>

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