南郑区初中数学学科基地10月活动 <p class="ql-block"> 为深化新课改，践行2022版义务教育课程标准，探索新教材的应用，提升初中数学教师的教育教学能力，从而促进其专业成长。2024年10月17日，“骨干教师跟岗学习暨新教材送教研讨活动”在南郑区中所中学举行。</p> <p class="ql-block"> 活动由初中数学学科基地负责人兰朝晖老师主持</p> <p class="ql-block"> 第一项进行同课异构，首先由南郑区76号学校付建红老师进行《代数式》的教学。付老师借用一个小游戏，从大单元教学的角度整体把控了整章内容，同时激发了学生的学习兴趣。并通过一系列的提问、追问，和学生共同探究规律，体会字母表示数的简洁性与一般性。</p> <p class="ql-block"> 接着由中所中学谭瑞老师进行《代数式》的教学。谭老师从学生的最近发展区出发设置问题，让学生感受到字母表示数的必要性。接着通过自主探究、小组交流的方式让学生参与到知识生成的过程。充分调动了学生的积极性，培养了学生的探究意识与抽象能力。</p> <p class="ql-block"> 第二项评课议课活动。来自龙岗学校的王建老师、东辰学校的纪雪老师、阳春中学的杜汉菊老师以及莲花九年制学校的刘玉峰老师对两节课进行了精准且专业的点评。点评中包含了优点，不足以及可操作的建议。通过评课老师们对这节课又有了更深的认识。</p> <p class="ql-block"> 第三项专题讲座。南郑区教研室初中数学教研员邓传锋老师以《数学新教材解 读及教学建议 ——以“代数式” 为例》为题，开展了一场精彩的讲座。邓老师开篇即介绍了基础教育课程改革的宏观背景，使在座的老师们深刻意识到新教材实施的重要性和时不我待的紧迫感。随后，他深入剖析了新教材的具体变化，从善用教师用书、精细比对新旧教材差异，到强化校本研修实践等多个维度进行了详尽阐述。讲座的压轴部分，更是聚焦于如何高效运用新教材，为老师们精心策划了一系列实用的教学策略与方法，为教学实践提供了宝贵的指导。</p> <p class="ql-block"> 携手赴秋约，共研促成长。此次培训活动内容丰富多元，形式多样创新，为我区初中数学教师们精心搭建了一个学习交流、共同成长的平台。在培训过程中，老师们不仅对新教材有了更为深入透彻的理解和认识，还明确了新教材的使用方向和实施路径，进一步掌握了丰富多样的教学方法和策略。我们有理由相信，在未来的教学实践中，老师们将能够更加灵活有效地运用新教材，不断提升教学质量，为学生的全面发展和成长贡献更多的智慧和力量。</p>