秋韵润“教”，“研”香满室——虞城县第三实验小学高年级语文教研活动

仰望星空与脚踏实地

轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，本期教研活动在韩芬韩主任的主持下开始，然后有语文教研组全体成员进行开展教研活动。 　　2024年9月27日上午，王美英老师给我们带来了一堂生动的课----《太阳》。王老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为我们呈现出一堂精彩的语文课。 课堂上在王老师精彩的导入中拉开帷幕，一幅幅绚丽的太阳图片瞬间吸引了同学们的目光，大家的好奇心被充分激发，迫不及待地开启了对太阳的探索之旅。 老师讲解太阳特点、作用等内容的照片，以及学生们认真听讲、积极回答问题的画面。老师用深入浅出的语言，为同学们详细讲解了太阳的距离、大小、温度等特点，以及太阳对地球的重要作用。同学们全神贯注地聆听着，积极举手发言,课堂气氛热烈而活跃。 　　王老师以其扎实的专业知识、丰富的教学经验和独特的教学魅力，为同学们带来了一场精彩纷呈的公开课。老师的耐心引导、精彩讲解和适时鼓励，让同学们在轻松愉快的氛围中收获了满满的知识。 太阳的光芒照亮了世界，而这场公开课的精彩也将永远留在我们心中。让我们带着对知识的渴望和对未来的憧憬，继续在学习的道路上勇敢前行，像太阳一样绽放出属于自己的光芒。 　　在文字的世界里，总有一些故事如璀璨星辰，照亮我们的心灵。四年级上册的《麻雀》一课，便是这样一颗闪耀的星。 10月9日上午，李松梅老师的一场精彩的《麻雀》公开课，如同温暖的阳光，洒落在孩子们求知的心田。 　　李老师在讲解新课之前先让学生们对上节课所学的生字词进行了复习和巩固，并及时给予学生鼓励，紧接着是对课文内容进行深入讲解，在讲解过程中，李老师细致地分析了老麻雀、小麻雀和猎狗的形象，通过对关键词语的解读，如“像一块石头似的落在猎狗面前”“扎煞起全身的羽毛”“绝望地尖叫着”等，让同学们深刻感受到了老麻雀的勇敢和母爱。 　　为了让同学们更好地理解课文，老师设计了丰富多彩的互动环节。小组讨论中，同学们热烈地交流着自己的想法，共同探讨老麻雀的行为背后所蕴含的情感。角色扮演环节，同学们分别扮演老麻雀、小麻雀和猎狗，将课文中的场景生动地展现出来，更加深刻地体会到了故事中的紧张气氛和情感冲突。 　　这场《麻雀》公开课，不仅让同学们深刻理解了课文的内容，感受到了母爱的伟大和生命的意义，也为教师们提供了一个交流教学经验、展示教学风采的平台。同时，它也体现了学校对语文教学的高度重视，为培养学生的语文素养和人文精神奠定了坚实的基础。 《麻雀》虽小，却蕴含着无穷的力量;公开课虽短，却留下了深刻的印象。让我们带着对知识的渴望和对生命的敬畏，继续在学习的道路上勇敢前行，去探索更多的精彩和美好。 　　在知识的花园里，每一次的探索都是一场奇妙的旅程。 10月10日上午，四年级的课堂上，张金阁老师的一场关于《爬山虎的脚》的公开课如同一幅绚丽的画卷徐徐展开，让我们一同走进这个充满生机与奥秘的学习之旅。 　　张老师用细腻的语言，为同学们详细剖析了爬山虎脚的位置、形状、颜色以及它是如何攀爬的。同学们聚精会神地听讲，眼中闪烁着对知识的渴望，仿佛置身于爬山虎的世界中。 　　在这场公开课中，同学们展现出了极高的学习热情和良好的学习习惯。他们认真记录着每一个知识点，用好奇的眼睛观察着图片中的爬山虎，积极参与到课堂的每一个环节。他们是课堂的小主人，用自己的行动书写着成长的篇章。 张老师不但让学生深入理解了课文内容，还指导了学生们的写作，在写作过程中，学生们都表现得非常投入。他们时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而与同桌交流想法。教室里充满了浓厚的创作氛围。 　　活动结束，参与公开课的老师听完课后，在校工会主席郭玉芳的带领下，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。 秋之美，在于韵味与沉淀;教之美，在于钻研与提升，生动的课，深刻的思，精彩的评，教师的成长离不开自我反思，同伴互助，专业引领，我校语文教研活动在郭玉芳主席的带领下，让授课教师们明确了自己的优势与不足，为自己在今后的教学道路上的不断进步奠定了坚实的基础，同时也更加壮大了我们优秀教师的教学队伍。 供图：韩芬文稿：李松梅审核：郭玉芳