以“视”明方向,借“导”促提升 ‍——翼城县教育体育局教研员视导工作剪影

翼城三中

<p class="ql-block ql-indent-1">秋雨如歌换新装,微风执笔绘新章。为更好地贯彻落实新课程标准精神,提高课堂教学质量,提升校本教研水平,促进教师专业发展。2024年10月17日上午,翼城县教研室副主任郭东萍携教研员一行10人莅临翼城三中,开展教学视导工作。</p> 听取汇报    引领施策 <p class="ql-block ql-indent-1">翼<span style="font-size:18px;">城三中校长冯俊生首先阐述了初中部在发展中的一些问题。接着</span>围绕推进课程改革,加强教师队伍建设谈了自己的一些做法:教师要做学习型教师,要改变自己的教学理念,促使自己快速成长起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中部马庆慧校长从五个方面汇报了工作。一、加大教师教研力度,要求教师研读新课标,用好新教材,践行新课堂。二、转变教师教育理念,以学定教,提升学生在学习中的成就感。三、打造“学习型”教师队伍。四、落实国家双减政策,减负不减质。五、精准高效,备战中考。</p> 常规检查,以检促优 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组重点从学生作业,教师备课、组题、听课手册,教研组活动记录,学校教学常规检查记录等方面,对我校教学常规及相关工作落实情况的过程性材料进行查阅。本次视导检查工作全面、细致,既对我校在教学常规和教学管理的扎实工作给予了充分的肯定,同时也提出了具体化的建议。</p> 聚焦素养    深入课堂 知“物”砥“理” “地”形之美 共“化”发展 “语”我同行 “历”久弥新 “道”之以“德” “机”流勇进 以“生”为本 “数”上开花 “英”你而美 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂是教学的主阵地,也是视导活动的核心环节。视导团队选取了多节常态课进行听课。在课堂上,教师们展现出了扎实的教学功底和独特的教学风格,学生们则积极参与,课堂氛围活跃。视导专家们认真记录,细致观察,不仅关注教学内容的组织与呈现,更重视师生互动、学生自主学习能力的培养情况。</p> 共研共讨    优化提升 <p class="ql-block ql-indent-1">评课环节中,教研员们分别与教师们进行了面对面的交流探讨,对课堂内容进行了细致点评。教研员们充分肯定了老师们严谨认真的教学态度、勤勉刻苦的钻研精神、扎实有效的课堂教学。同时对教师课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动以及如何引导学生主动参与等方面提出了宝贵的意见和建议。</p> 视导反馈    精准把脉 <p class="ql-block ql-indent-1">视导组从本学科出发,分别从亮点与不足、改进措施等方面进行了反馈。整体上,视导组对学校的教学工作给予了充分肯定,认为学校高度重视教学工作,教师们爱岗敬业,学生们积极向上。在亮点方面,他们指出学校在课堂设计、教研活动等方面有很多可圈可点之处。同时,视导组也对存在的问题与不足提出了中肯的意见和建议。他们建议学校加强教师培训和教研活动,提高教师的教学水平和专业素养;鼓励教师创新教学方法,注重培养学生核心素养;重视阅读和写作,提升学生能力;优化作业设计,提质增效等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋日胜春朝,恰是收获时。一次视导,带来一次精准点拨;一次交流,促成一次深刻提升。视导既是对学校工作的一次全面检阅,也是推动学校向前发展的不竭动力。我们将认真落实教研员的指导意见,加强总结与反思,夯实常规工作,打造高效课堂,在反思中求改进,在改进中求突破,在突破中求创新,凝心聚力,行稳致远。</p> <p class="ql-block">策划:冯俊生</p><p class="ql-block">制作:初二政史组</p><p class="ql-block">照片:翼城三中宣传中心</p><p class="ql-block">审核:马庆慧</p>

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