<p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校启动本学期教研活动，落实“双减”提质量，学期奋进研教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱。 为了进一步加强教师之间的学习交流，从而提升美术教学质量。 2024年10月17日，李芳老师为四（2）班的孩子们带来了一堂精彩的美术课――《节奏的美感》。校领导亲临课堂指导教学，还有全体音美组教师和部分科任老师参加了此次教研活动。 </p> <p class="ql-block"> 节奏不仅可以在音乐中表达，也可以在生活中、美术中表达。今天的课堂我们就一起来探究美术中的节奏，来学习《节奏的美感》。所以，李芳老师特提出以下几个学习要求：</p><p class="ql-block"> 说一说:听音乐，谈谈音乐中的</p><p class="ql-block">节奏感。</p><p class="ql-block"> 看一看:感受、理解环境和美术</p><p class="ql-block">作品中的节奏感。</p><p class="ql-block"> 试一试:用绘画或剪纸等方法表</p><p class="ql-block">现节奏感。</p> <p class="ql-block"> 整堂课孩子们在绘画中，能放开的表现自己，线条流畅、色彩丰富，每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高，继续努力嗷。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起欣赏孩子们的佳作。</p> <p class="ql-block"> 美术教育是对小学生进行美育，促进智力发展，掌握知识和技能，培养他们德、智、体、美、劳全面发展的重要手段，为学生一生发展打好基础。</p> <p class="ql-block"> 课后，任蓉副校长、教导主任陈雪梅以及音美组全体老师在小会议室进行了<span style="font-size:18px;">有的放矢</span>的评课。</p><p class="ql-block"> 任校长指出本堂课教学的亮点及有待改善的地方，今后要不断提高教学业务，把新的教育理念和教学方法落到实处。</p><p class="ql-block"> 陈主任针对课堂中出现的利弊提出三点建议：<span style="font-size:18px;">一要善于思考和反思，取精华去糟粕完善自我;二要善于学习，恪守教学相长的理念，提升个人专业能力;三要善于更新，与时俱进提高业务水平和教学效果。李芳</span>老师认真聆听，虚心接受。并对今后的美术课堂指明了前进的方向。教为引，研为路，思为桥，践为证。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动为老师们提供了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境，研绵不绝，“新”光熠熠，未来可期。相信我们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放实验小学教师最美的风采!</p><p class="ql-block">编辑：李芳</p><p class="ql-block">指导：陈雪梅</p><p class="ql-block">初审：苗利勤</p><p class="ql-block">终审：张建斌</p>