“三风、两支队伍”建设系列活动(二)|三十年春华秋实华山人代代托举

遵义市华山中等职业学校

为贯彻落实集团“三风、两支队伍”建设活动方案，践行和弘扬教育家精神，进一步加强遵义市播州区华山中等职业学校领导队伍建设和教师教学能力，深化教学理念，增强业务能力，为我国打造教育强国做出应有贡献。2024年10月16日下午，遵义市播州区华山中等职业学校全体教职员工业务培训会顺利召开。主讲人：华山国际教育集团党委书记董事长：任永敏。华山国际教育集团副总裁人事教学部部长华山职中代校长：刘发平、董事长助理西南大区组长：候成、华山职中第一书记：朱扬勇、西南大区副组长：张飞行、华山职中常务副校长：姚喜宏及学校全体教职工列席本次培训会。刘发平总裁代表全体教职工对董事长不辞辛苦，从千里之外来遵视察指导工作表示诚挚的感谢和热烈的欢迎，并要求全体教职工要认真倾听董事长的教诲，以认真的态度对待这次难得的培训。要以“三风、两支队伍”建设为契机，以本次培训会为抓手，将董事长培训的内容运用到工作之中去，为集团实现”挺进大西南“的战略目标携手前行。 　　董事长在会上表示：通过近期在学校的考察，对学校的发展感触颇深；遵义学校是一所具备希望的学校，大家要拿出建设好校园的信心，发展壮大好集团在西部的教育力量，最终实现“辐射云贵川、挺进大西南”的目标。“众人拾柴火焰高”——实现这个目标的需要的不是一个人的力量，而是需要大家每个人的力量，要将大家的创造力和凝聚力聚集成一股合力，群策群力，打出一套利于学校前进发展的组合拳。 董事长强调：作为民办学校，要认清学校的定位，明确与公办学校的不同之处；民办学校必须要创新，要追求灵活发展，要根据学校特色因地制宜，打造特色品牌。而回归当下，我们应该将最基本、最常规的工作做到位、落到实处。回顾当前全球教育形势，民办学校发展如火如荼，教师队伍却存在参差不齐的现状，教师人员的构成成分杂乱。老师提高业务水平和教学能力迫在眉睫，这就需要通过培训来加以提升。 董事长在会议上以“发展好民办学校”为指向，从政策、学校、领导、年级、备课组、班主任、教师这七个层面向全体教职工开展了培训。 一、政策层面 董事长在会议上强调全体教职工要听党话、跟党走，坚定不移的拥护党的章程，坚定不移的遵守维护我国的法律法规。目前，社会力量办学是我国社会主义教育事业的重要组成部分，国家鼓励、引导民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求。董事长提出五句真言——要用党的方针政策统领学校，用中外先进文化打造学校，用教育家的理念管理学校，用企业家的思维经营学校，用国际化标准发展学校。二、学校层面 董事长表示：校长是学校第一责任人，其决策关乎了学校生死存亡和发展。民办学校采取的是董事会领导下的校长负责制，校长依法独立行使教育教学和行政管理职权。而做好一所民办学校需要校长具备的几个基本素养：1、政策把控；2、教育情怀；3、专业素养；4、经营思维；5、领导艺术；6、责任/创业/团队/大局/危机/品牌意识，其中，董事长强调教职工要有责任意识，要清楚自己的工作性质，要端正态度，认真履职；7、人品魅力（正直/公平/担当/让利/提携/清廉）；8、自律和自省。三、领导层面 董事长提出领导要有“服从、执行、超越”的中心思想，要贯彻“不专权、不越权、不漠视、不等待、不推诿、不畏难”的基本原则；行政领导是业务、思想的引领者，是校长的左右手，是教职工的好榜样，要率先垂范，以身作则。 坚决遵守十不准原则——（1）拉帮结派；（2）作风不正；（3）营私舞弊；（4）损公肥私；（5）搬弄是非；（6）欺上瞒下；（7）欺骗家长；（8）诋毁学校；（9）传播负能；（10）贪污腐败。同时，要求全体领导班子要团结一心、精诚合作、分工明确、各负其责。四、年级层面 董事长指出全体教职工要坚持一个年级组就是一所学校的思想在校委会领导下，负责做好本年级的教育教学、德育、常规、安全、宣传等工作。同时也要具有安全是保障，德育是根基，管理是效益，教学质量是生命线的清晰认识。 五、备课组层面 董事长强调：备课组长是本学科组的带头人，是保障高效课堂推行的第一责任人，肩负着本学科组教学水平和学校教学质量提升的重任。备课组要具有责任、勤快、主动、专业、规范（口才/领导力）的综合素质。备课组的核心任务有：1、保质保量地组织大家集体备课或者同专业老师相互交流，共同备课。2、听课、研讨，保证按高效课堂上课。3、落实“四清”，找出问题，有针对性解决。4、研究大纲、课标、学情和高考定位方向。 董事长指出：在备课的准备阶段要注重内容的上下衔接，要突出重点，讲透难点，素材要广泛，逻辑要清晰。在备课内容的选择方面，要备教材之内的知识，更重要的是备教材之外的知识，要超越教材，要扩大知识面；要备上课所用的趣味性，幽默性，故事性的素材，从而吸引学生的视听系统，达到兴趣教学的目的。备课知识网要大，更能迅速收回，要为课堂服务。 董事长表示：职业教育不同于基础教育，也不同于大学教育。它是对学生技能的传授、动手能力的训练，它又是一个独立的教学体系，它适合使用动态教学，模块教学，这种方法更有利于吸引学生，特别是对我们这一类型的学校是非常有效的。教师在备课时，要回顾传统知识，精讲现代知识，展望未来知识，使我们的学生对所学的专业充满信心，充满好奇，充满吸引。同时，对于升学教育备课，要体现低中求高，高中求懂，懂中求实，实中求会。速度放慢，慢中求快，快中求用，用中求精。要倡导小坡度，多台阶，实现高效课堂，达到学生上课无睡觉现象，追求实效教学。 在授课方面，董事长提出授课就是演讲，老师就是一个演员；名师就是明星，是明星就会有粉丝。教师要学会演戏，要学会语言交流、肢体交流、情感交流、心灵交流，通过交流、“演”与“讲”，你会拥有更多的“粉丝”，你会成为“网红”，那追捧你的就是你授课的学生。这样的课堂就有效果了。同时，董事长指出：上课要达到四声：一声——声情并茂、声势显赫；二声——温声细语、绘声绘色；三声——不动声色、于无声处；四声——掷地有声、雁过留声。同时，我们教师还要具有“三力”，即：亲和力、说服力、引导力。 在授课阶段，一定要让学生听懂，他才认为你是优秀的老师；不在乎老师讲得多深，多广，多全，关键的一个字是“懂”。一节课要达到90%以上的学生都能当堂听懂消化，10%的学生要通过辅导学懂跟上。我们必须掌握我们学生的基础，精准性的授课；要把复杂的问题简单化，简单的问题重复做，要引导学生主动自觉学习的意识，发挥学生的主体作用。每节课老师讲课不能超过15至20分钟，剩余的时间要留给学生消化吸收、教师辅导学生相互讨论完成。这样才能达到授课的效果，要让学生体会学习二字的真正含义。同时，要培养名师，通过错峰调整课表，采取先听后上的方式，去培养优秀新教师队伍。 董事长强调：要重视调查学情，调查授课后学生的学情、学习效果，并且针对调查的结果针对性地对学生进行辅导，确定“补餐”“加餐”的对象，不漏掉每一个学生。真正达到分类推进，因人施教，量身培养。同时，还要调查三五年后社会发展的前沿技能，来精准地实施教学，不断改进我们的教学内容、教学方法、实训设备，确定我们的课程设置。我们培养的学生要紧贴市场需求，不能使学生毕业就被社会边缘化。 六、班主任工作方面 董事长强调要坚持统一要求，标准化制度，班级自主管理，个性化服务的基本方向。坚持成绩是第一要务、纪律是保障、“三风”是关键的中心思想。班主任要具备以下六方面的素养——1、三勤：腿勤、眼勤、嘴勤；2、对学生严格要求、公平公正，关心学生，不唯成绩论；3、严爱有度，有适当距离，树立规矩意识；4、本学科专业知识丰富，带课成绩；5、善于处理家校关系，善于利用微信、抖音等平台；6、有良好心态，不怕苦、不怕累、不怕麻烦，把每一个学生当成一块玉石来精雕细磨，把成就学生当成人生中最有价值的事情。班主任要有爱心，有责任，有担当，要有为学生终身负责的精神。 七、教师层面 董事长指出一名合格的教师应该熟练掌握板书、普通话、备课/上课流程、批辅等基本教学技能，同时，要注重外在的形象气质，如：激情、控场、技巧、威信等方面；董事长对全体教职工进行强调：要学会从学生到教师、从校园到职场的转变；每一份工作、每一个人、每一件事都值我们敬畏。董事长表示：教师不同于其他行业，除了业务知识外，更多的是奉献、情怀、感恩和耐心，需要更多的正能量；教育大有可为，不光能养家糊口，更能实现自己的理想和人生价值，同时也是功在当代、利在千秋，是积德行善的一件事情；职场不同于学校，心存善念同时，要善于辨别、分析和选择；同时，董事长指出要远离负能量，让自己成为一个正能量的人。 　　教育事业是一项功在当代利在千秋的神圣事业，也是一项十分光荣的事业，希望各教职工珍惜相聚的缘分，在华山职中这个平台上教书育人，绽放自己的价值。本次培训会历时四个小时，圆满结束。