示范引领践行新理念 尊重激活赋能新课堂——小店区体育与健康学科送教下校暨精准扶持教研活动纪实

<p class="ql-block">  为了促进区域内教育均衡发展,发挥优秀教育资源的引领作用,促进青年教师和新入职教师的专业成长,扎实推进小店区“尊重•激活”型学习中心课堂教学模式的研究,扎实推进“时代新人”思政课,小店区教研科研中心特组织本次“送教下乡(校)”暨薄弱学科扶持活动。</p><p class="ql-block">‍ 10月17日,“送教下乡(校)”体育与健康教研活动在三十二中初中部举行。小店区教研室温燕英老师、小店区三中候璇老师、三十二中杨泽华老师以及初中青年教师20余人参与本次教研。教学副校长胡轶伟、教研室副主任马晓慧、教务处副主任赵彩琴老师全程参与观课活动。</p> 同课异构展风采 <p class="ql-block">  候璇老师与杨泽华老师同课异构《篮球行进间变向运球》。</p> <p class="ql-block">  候璇老师教学内容为《篮球行进间变向运球》本节课采用了循序渐进、由易到难的学练形式,基本部分结合物理学当中力的知识来引导学生思考,让学生在不断尝试当中学会这项技术。将本节课的主要内容概括成三个“快”来讲解,在学生技术泛化阶段教师将易错部分进行集中纠错,提高了学生的学习效率。在整个教学过程中采用了表扬与鼓励、教师示范、分层练习、优生展示等方式,帮助学生更快掌握。</p> <p class="ql-block">  杨泽华老师教学内容为《篮球行进间变向运球》通过本节课的学练,百分之八十的同学能够基本掌握篮球行进间变向运球技术,充分参与到本节课的学练中,体现出顽强拼搏,积极进取的精神风貌,本节课采用示范法,讲解法,完整法、分解法、游戏比赛法多种教学方法相结合,营造互相尊重,相互促进的学练氛围,遵循循序渐进的原则,充分引导学生展开练习,体现学生的主体地位。</p> 专家点评促成长 <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">教研员温燕英老师主持评课活动,温老师对以上两位青年教师的课例进行了深入剖析与精准点评,从</span>教学设计的理念、教学方法到手段的运用、场地器材的布置等方面进行了细致的评价,<span style="font-size:18px;"> 肯定了两位老师在落实"尊重·激活"型教学模式中所付出的努力,同时希望小店区的青年教师能够互相学习,共同进步。</span></p> <p class="ql-block">  “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”此次送教下校活动,为老师们搭建了交流学习的平台,促进了校际间的互助共学和资源共享。这两节展示课对学校年轻教师的培养和今后课堂教学的实施提供了宝贵的经验和良好的示范。</p><p class="ql-block">‍ 乘着改革实验区的东风,我校全体教师将会在今后的教学中继续加强学习,探索教育教学规律,努力实现“尊重·激活”型课堂,为教学助力聚能。</p>

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