<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 山河滚烫，乘风破浪，祖国七十五载荣光，璀璨如朝阳。为传承红色基因，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，育才小学开展了“图说英雄故事 赓续红色精神”五年级语文学科活动。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 红色英雄故事在语文项目化学习中具有多重意义。首先，通过书写与讲述红色英雄故事，可以帮助学生更好地理解历史事件和人物，增强他们的历史感和责任感；其次，这种学习方式能够激发学生的学习兴趣和探索精神，使他们更加积极地参与到课堂活动中去；此外，红色英雄故事还能帮助学生在情感上产生共鸣，培养他们的爱国情怀和道德品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 总有一种情怀让我们热泪盈眶，总有一种力量让我们执着坚守。赵一曼烈士牺牲前给孩子的书信，字里行间充满着浩然正气和慈母大爱，令人潸然泪下！舍身炸碉堡的董存瑞，“生的伟大死的光荣”的刘胡兰，科学家袁隆平爷爷的故事……以英雄为榜样，不畏艰苦，奋发向上，争做有信仰、有奉献、有担当、有追求的新时代好少年！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 讲一段英雄故事，承一种革命精神，让红色教育植入孩子们的课堂生活与血脉中。新时代少年要学习红色历史，讲好红色故事，不断汲取营养，补足精神之钙。让我们一同点亮信仰之灯，熔铸信念之魂，听党话、跟党走，成为有理想有本领有担当的时代新人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">🌹孙主任：孩子们通过讲述英雄故事，懂得红色历史是中华民族的精神纽带，是中华民族的伟大信念。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">🌹石校长：“问渠那得清如许？为有源头活水来。” 继承和发扬红色基因，让红色基因代代相传、永不变色是我们育才人的职责。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 纸短情长，再美的语言也诉不完我们对英雄的敬佩之情！通过这次项目化活动，学生们深刻理解了红色文化的内涵，树立了正确的价值观和道德标准。我们将坚韧不拨，勇往直前，为中华崛起而读书！</span></p>