玩转区域走进童心——龙坝镇小学附属幼儿园主题区域游戏观摩活动

龙坝镇中心幼儿园

<h3>      区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式‌，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，利用各类教育资源，通过集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。‌</h3> 小班主题节日的味道主题说明 <h3>     入园一段时间后，小班幼儿逐渐熟悉并适应幼儿园的环境与集体生活，开始进入规律的常规生活。体验是幼儿重要的学习方式，是认知和态度形成的基础，恰逢金秋十月,幼儿将在幼儿园里首次参与国庆节和中秋节的庆祝活动，这是幼儿社会性发展的开端，结合小班幼儿的认知特点，主题“节日的味道”应运而生。      在本主题中，幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作初步感受中国传统节日习俗，进一步萌发对优秀传统文化的热爱。依据幼儿认知事物的基本规律，本主题下的活动按以下三条线索展开。     线索一:“我们的节日”，通过“月亮的味道”“月饼真正多”等活动帮助幼儿丰富有关中秋节的经验，了解中秋节一家团圆、吃月饼、赏月等习俗。     线索二:“乐享节日”，通过“祖国祖国生日好”“国旗国旗真美丽”等活动引导幼儿感 受国庆节的热闹氛围,萌发热爱祖国的情感。     线索三:“多彩的节日”，通过“家乡的粑粑”“红灯笼高高挂”等活动引导幼儿了解家乡庆祝节日的特别的习俗，从而进一步感受中秋节和国庆节是举国欢庆的节日。</h3> 小一班建构区 节日的味道投放材料：各种积木、布置动物家的场景 阅读区 我们的故事投放材料：各种绘本故事 科学区 颜色变变变投放材料：颜料、画笔、塑料杯 角色区 美食店投放材料：仿真实物道具 美工区 <h3 style="text-align: center">手指点画</h3><div>投放材料：秋天果园的图片，颜料。 </div> 益智区 颜色朋友投放材料：不同颜色的框、玩具等 小二班建构区 节日的味道投放材料：各种积木、布置动物家的场景 阅读区 我们的故事投放材料:各种绘本故事 科学区 颜色变变变投放材料：颜料、画笔、塑料杯 角色区 美食店投放材料：仿真食物道具 美工区 手指点画投放材料：秋天果园的图片、颜料 益智区 <h3 style="text-align: center">颜色朋友</h3><div>投放材料：不同颜色的框、玩具等 </div> 植物角 我和植物做朋友投放材料：植物、铲子 中班主题欢乐中国节主题说明 <h3>    进入九月和十月，幼儿将迎来中秋节、国庆节和重阳节。传统节日凝结着民族精神和民族情感，承载着民族血脉和思想精华，是传统文化教育和爱国主义教育最好的切入点。与小班不同的是，中班幼儿已经有了过节的经验且具有较强的自主性，他们更加喜欢自己做事情。因此，应当调动幼儿关于节日的原有经验，给他们创造主动做事情的环境和机会，鼓励幼儿成为班级的主人。     本主题主要围绕中秋节、国庆节展开，主题下的活动按以下三条线索展开。     线索一:“中秋月儿”，通过“月亮下来吧”“爷爷为我打月饼”等活动聚焦中秋节， 引导幼儿了解中秋节的由来，感受月亮在中秋节前后的盈缺变化。     线索二:“我是中国娃”，通过“万里长城”“我是节日策划师”等活动引导幼儿感受中华民族的智慧，激发幼儿的民族自豪感。     线索三:“多彩中国节”,通过“重阳节”“舌尖上的节日”“壮族迎客歌”等活动引导幼儿进一步感受节日的热闹氛围和趣味性。</h3> 中一班建构区 家家户户团圆节投放材料：不同形状的积木块、纸箱 阅读区 小小诗人投放材料：与古诗相关的图书 科学区 造纸术投放材料：废旧纸张、水桶、盘子 角色区 我的月饼小铺投放材料：各色橡皮泥 美工区 绽放的礼花投放材料：颜料、画纸、画笔 益智区（一） 排列拼图投放材料：按AB、ABB等规律排列的卡片半成品，彩色笔 益智区（二） 分一分投放材料：1-6的数字卡片、盘子、各色雪花片 植物角 绘画植物投放材料：纸、画笔 中二班建构区 家家户户团圆节投放材料：广场、公园迎接中秋的节日布景照片，不同形状、大小的积木块，纸箱、雪花片等。 阅读区 小小诗人投放材料：与古诗《静夜思》《古朗月行》《九月九日忆山东兄弟》相关的图书。 科学区 造纸术投放材料：废旧纸张，水桶，木棍。 角色区 我的月饼小铺投放材料：厨房工具、自制月饼玩具。 美工区 绽放的礼花投放材料：黑色卡纸,颜料,胶带,湿抹布。 益智区（一） 排列拼图投放材料：按AB、ABB、ABC等规律排列的卡片半成品，彩色笔、油画棒等。 益智区（二） 分雪花片投放材料：雪花片若干、1-6的数字卡片。 自然角 描绘植物投放材料：彩纸、画笔等 中三班建构区 家家户户团圆节投放材料：广场、公园迎接中秋的节日布景照片，不同形状、大小的积木块，纸箱、雪花片等。 阅读区 小小诗人投放材料：与古诗《静夜思》《古朗月行》《九月九日忆山东兄弟》相关的图书。 科学区 造纸术投放材料：废旧纸张，水桶，木棍。 角色区 我的月饼小铺投放材料：厨房工具、自制月饼玩具。 美工区 绽放的礼花投放材料：黑色卡纸,颜料,胶带,湿抹布。 益智区（一） 排列拼图投放材料：按AB、ABB、ABC等规律排列的卡片半成品，彩色笔、油画棒等。 益智区（二） 分雪花片投放材料：雪花片若干、1-6的数字卡片。 自然角 描绘植物投放材料：彩笔、画纸等。 大班主题爱我中华主题说明     金秋十月，我们迎来了举国欢庆的重要的节日-国庆节。国庆节是谁的节日?我们祖国的全称是什么?中国到底有多大?我们中国有什么?……这些问题都是幼儿想了解的。本主题从“国庆节”切入，引导幼儿进一步了解中国，感知中国传统文化艺术、领略祖国山河的秀丽、了解多民族传统文化习俗，从而增强作为中国人的自豪感。     依据幼儿认知事物的基本规律，本主题中的活动按以下三条线索展开。      线索一:“我是中国娃”，通过“我们的祖国真大”“中华民族大联欢”等活动，帮助幼儿了解中国地大物博,感受祖国的魅力。     线索二:“祖国大家庭”,通过“祖国各地的特产”“国宝大熊猫”“为国争光的人”等活动，引导幼儿从人、物、景等多方面感受“中国之最”，萌发热爱祖国的情感，增强作为中国人的自豪感。      线索三:“绚丽中国风”，通过“京剧脸谱艺术”“美丽的青花瓷”等活动，让幼儿直观感受夸张又充满象征意味的京剧脸谱，领略青花瓷的清秀素雅，在丰富多彩的艺术活动中感受中国传统文化的特点，增强对中华优秀传统文化的认同感。大一班建构区 万里长城投放材料：长城、烽火台、瞭望口的图片，乐高积木。 阅读区 我们的祖国真大投放材料：诗歌图谱，与中国各地风景名胜相关的绘本故事。 科学区 我来学印刷投放材料：硬橡皮泥，棉签，白纸，铅笔、图案印章。 角色区 民族大舞台投放材料：民族经典舞蹈视频和音乐。 美工区 青花瓷插花投放材料：画本，花瓶填色卡，青色画笔，油画棒，青花瓷盘作品图片。 益智区(一） 中国地图拼一拼投放材料：《中国地图》拼图。 益智区（二） 分解组合大比拼投放材料：涂圆点活动单（5排空白圆点，每排5个），笔、雪花片无数。 自然角 植物成长记投放材料：喷壶、铅笔、观察记录表、栽种的植物。 大二班建构区 万里长城投放材料：长城、烽火台、瞭望口的图片，清水积木，牙膏盒、牛奶罐、等废旧材料、积木。 阅读区 我们的祖国真大投放材料：诗歌图谱，与中国各地风景名胜相关的绘本故事。 科学区 我来学印刷投放材料：硬橡皮泥，牙签，白纸，铅笔、图案印章。 角色区 民族大舞台投放材料：民族经典舞蹈视频和音乐，乐器。 美工区 青花瓷盘投放材料：空白纸盘，已用铅笔画出青花瓷纹路的纸盘，青色画笔，青花瓷盘作品图片。 益智区（一） 中国地图拼一拼投放材料：《中国地图》拼图。 益智区（二） 分解组合大比拼投放材料：花瓶2个，鲜花5朵，分合记录单，涂圆点活动单（5排空白圆点，每排5个），笔。 自然角 植物成长记投放材料：观察记录本、铅笔、栽种的植物。 大三班建构区 万里长城投放材料：长城、烽火台、瞭望口的图片、纸杯  阅读区 我们的祖国真大投放材料：诗歌图谱，与中国各地风景名胜相关的绘本故事书。 科学区 我来学印刷投放材料：橡皮泥、颜料、白纸、图案印章，铅笔。 角色区 民族大舞台投放材料：民族经典舞蹈、音乐、乐器 美工区 青花瓷盘投放材料：空白纸盘，已用铅笔画出青花瓷纹路的纸盘，青色画笔，青花瓷盘作品图片。 益智区（一） 中国地图拼一拼投放材料：《中国地图》拼图 益智区（二） 分解组合大比拼投放材料：花瓶两个，鲜花五朵，分合记录单，笔 自然角 植物成长记投放材料：喷壶、笔、观察记录表、栽种的植物 区域活动是幼儿一日生活中重要的一种自主活动形式；幼儿按照自己的意愿和能力，自主选择区域，实现“玩中学，学中玩”，从而自由、健康、快乐地成长。一点一滴皆用心，一区一角皆教育，全世界的美好都在孩子的眼里手里心里！ 图文：各班教师<div>编辑：卢校兰、赵庆霞</div><div>审核：郭娇</div>