<p class="ql-block"> 10月17日，我们怀着满腔的学习热情，继续前往雁塔区翠华路小学跟岗学习，在校党支部书记梁卫锋、副校长贾晓媛的精心安排和引领下，上午，参加了学校公开课现场观摩活动，参观了各功能部室；下午，我们学习了学校的各项制度建设。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，我们观摩了白婷老师带来的PEP 4A Unit3 My friends C Story time。本节课白老师基于英语学习活动观，设置了Homework show, read and show等学习理解类活动来获取和梳理故事的信息；通过Look and say, read and answer, think and answer等活动逐步提取信息并完成相应的任务，注重联系学生实际，操练和巩固核心语言的应用实践类活动；最后通过Act the story, how to make ture friends?等迁移创新类活动，层层深入推进活动，让学生在快乐的活动体验中学习，培育学生由表及里的分析、归纳和演绎能力，培养学生逻辑思维和想象能力，将学生学习一步步推向深处，提升综合能力并形成素养，引导学生创造性的运用所学语言，真正从课本走向生活实际，升华了本课时的主题意义。</p> <p class="ql-block"> 随后，我们观摩了宋佳蓉老师带来的《力与运动》，本课以常见的力为抓手，启发学生自主揭示力与运动的关系。课堂中，指导学生分组运用控制变量法自主设计实验进行探究。课堂设计重视学生质疑、探究、实验、分析结果的思维过程。真正践行“做中学，学中做”，让学生体会到了“以学为乐”。</p> <p class="ql-block"> 书法室、舞蹈室、劳技室，科学实验室……每一个功能室都有着独特的价值和作用，它们共同构成了一个丰富多彩的学习环境。不仅让学生们在学术知识上有所收获，更在兴趣培养、技能提升、品德塑造等方面给予了全方位的支持。我们深深地感到，在这样的环境中成长的学生，将会拥有更加广阔的未来和更加丰富的人生。</p> <p class="ql-block"> 下午，跟岗团队“逐梦行，求真知”，与部门负责人深度交流，学习管理资料，力求取得育人真经。翠小管理规范严格，建立了科学完善的系列管理制度。短短的时间，我们看到的是从教育教学到教师考勤再到教学常规，从班级评比到学生日常规范，方方面面，角角落落，都有制度，都有规矩。</p> <p class="ql-block"> 教育是一项成人之美的事业，真心希望我们在跟岗学习的时间里不断成长，努力提升我们的教育领导力，经营好管理者、服务者、领导者的角色，不断在成人之美的路上越走越远，成教育之美、成学生之美、成教师之美的同时成自我之美！</p>