课堂亮相展风采，砥砺精进共启航——丰县实验小学第一分校新任教师亮相课展示活动纪实(一)

是郝吖

丹桂飘香季，新风入杏坛。 时光恰好，金秋相见。在这个收获的季节里，丰县实验小学第一分校迎来了满怀憧憬与激情的新进教师。为了展示新进教师的风采，让他们更快地融入这个温暖的大家庭，我校于2024年10月14日，将开展为期两周的新进教师“亮相课”展示活动。 　　 教以深耕研以致远 　　为了此次亮相课，新进老师们认真钻研新课程与新教材，精心设计教学过程。同年级同学科同课异构，各展风采。教研组的老师们群策群力，通过多次磨课，他们将自己最专业、最自信的风采展示给大家，呈现出了一节节精彩纷呈的亮相课。 三尺讲台尽展风采 　　王静老师执教的一年级语文《ao ou iu》，以游戏的形式导入，通过复习单韵母、复韵母和音节拼读，激发学生学习兴趣。引导学生观察插图，从中找出本课要学习的复韵母ao、ou、iu。通过教师示范，学生跟读、指名读，开火车读，赛读，齐读等多种形式，鼓励学生尝试给ao ou iu标调，认读ao ou iu的四声，复习标调歌，并联系生活借助顺口溜巩固。 　　蒋荑老师执教的是二年级数学《平均分》。运用孙悟空分桃的情境贯穿整个课堂，很好的激发了学生的学习兴趣。课堂上有效的引导学生认真思考，整个课堂氛围融洽，每个学生都能积极的参与到课堂中，真正明确平均分的含义，并且在生活实际练习中，能正确运用所学知识进行平均分。 　　王国玲老师执教的一年级语文《ao ou iu》采用了情境教学法，通过看图说话、引入学习内容，并渗透按顺序进行观察的方法，营造了一个快乐而有活力的课堂氛围。通过多种形式的朗读练习，使学生始终保持浓厚的兴趣和集中的注意，并通过反复练读达到牢固地掌握复韵母认读的目标。 　　步曼曼老师执教的三年级语文《总也倒不了的老屋》。通过创设天气预报的情境，使学生初步了解预测，进一步联系生活明确预测的意义。单元任务的展示，使学生明确学习任务，从而让学生开启全新的学习。课堂上默契的小游戏，充分激发学生的学习积极性，利用课文旁批和课后练习进一步加强巩固，不仅锻炼学生自主预测的能力，而且提高了学生自觉运用预测策略的意识。 　　潘莉莉老师执教的五年级数学《复式统计表》，以复习单式统计表的组成，引出课题。通过了解复式统计表的组成及填法，让学生完成学习单，并自主提出问题，讨论交流解决问题，比较出复式统计表的优点。用希沃动态图让学生感知复习统计表的填法，达到更好的认知效果，让学生有探索的兴趣。 　　吴惠兰老师执教的一年级语文《ao ou iu》，课堂上采用了多维教学，通过看图说话、引入学习内容，营造了一个乐学爱学的课堂氛围，引导学生通过比较，认识复韵母，复习巩固标调规则，多种形式识记。形式多样的朗读练习，使学生在课堂上始终保持浓厚的兴趣，收获满满。 　　孙欣琳老师执教的四年级数学《统计表和简单的条形统计图》，以学生喜欢观看的电视节目类别为素材，指引学生了解数据统计的必要性。学生通过观察例题，了解统计图的组成部分，循序渐进的引导学生学习条形统计图的内容，通过比较统计表和条形统计图，比较它们的特点，使得学生更好的掌握新知。 课堂观摩共同成长 　　活动期间，同教研组老师集体参与课堂观摩，其他教师跨年级、跨学科听课。校领导身先垂范，带头深入课堂，与老师们一同聆听、学习、思考。听课的老师们全神贯注，仔细记录，深入反思，不仅拓宽了教学视野，更激发了教学灵感。这一场场生动的课堂观摩，如一股清风，吹进每一位教师的心田，激发了他们不断探索、不断前行的动力。 课后点评精彩纷呈 　　课后的集体点评环节，更是指明上课教师在教学中的优势和亮点,帮助老师们在内容选择、教材剖析、目标定位、环节设计和重难点的突破等方面进行了梳理，使新进教师对如何更好地开展教学有了更深刻清晰的认识。 　　教无止境，研绵不绝，星光熠熠，未来可期。 此次新进教师“亮相课”活动不仅为教师成长搭建了一个展示风采、互学互研的平台，而且提供了一次思维碰撞、理念交流的机会！相信他们一定能够在今后的教育教学岗位中大放光彩！