<p class="ql-block"> 本次活动旨在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》以及《纲要》精神，推动幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展， 提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，我园于近日举办了一场精彩的教师赛课活动。本次赛课活动所有教师积极参与，展现了幼儿园教师们的专业素养和教学风采。</p> <p class="ql-block"> 赛课过程中，教师们根据幼儿的年龄特点和认知水平，精心设计教学活动。有的教师通过生动有趣的故事导入，引导幼儿积极思考；有的教师运用丰富多样的教具，激发幼儿的学习兴趣；还有的教师采用游戏化的教学方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。</p> <p class="ql-block"> 在教学活动中，教师们注重与幼儿的互动交流，关注每一个幼儿的发展需求。她们用亲切的语言、温暖的笑容和鼓励的眼神，让幼儿感受到了学习的快乐和成长的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，本次赛课活动评选出了一、二、三等奖和优秀奖。获奖教师们表示，将以此次赛课活动为契机，不断提升自己的教学水平，为幼儿的成长贡献更多的力量。</p> <p class="ql-block"> 最后，园长对本次赛课做了总结评价。</p> <p class="ql-block"> 亮点和不足</p><p class="ql-block">亮点：教师们能够充分利用各种教学资源，设计生动有趣的教学活动。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1. 部分教师在课堂管理上还需加强，个别课堂秩序有待提高。</p><p class="ql-block">2. 少数教师在教学设计中创新性不足，需要进一步拓宽教学思路。</p> <p class="ql-block"> 改进措施和建议</p><p class="ql-block">加强课堂管理：通过观摩优秀教师的课堂，学习有效的课堂管理技巧。</p><p class="ql-block">提升教学设计创新性：鼓励教师多参加教研活动，拓宽教学思路，提升教学设计的新颖性和创新性。</p><p class="ql-block">加强教师培训：定期组织教师培训，提升教师的教学技能和专业知识。</p> <p class="ql-block"> 本次活动集"教与赛、学与思"于一体，是一种学习、是一种引领，是一场展现自我风采的比赛，更是一次难得的交流和成长机会，切实提高了我园教师队伍的业务水平，为全面提高保教质量打下了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 一次赛课，一次成长，一次历练，一次收获。我们要始终相信，在砥砺奋进中，一定会遇见更优秀的自己。</p> <p class="ql-block">图片、视频：各班教师</p><p class="ql-block">编辑: 杨瑛</p><p class="ql-block">审核: 杜桂珍</p>