<p class="ql-block"> 秋风迎诗意，教研唤灵思。为了进一步落实新课程标准，打造高效课堂，提升我校英语教学成绩，提高我校英语教师教学水平，新学期伊始，东平县第二实验中学九年级英语组在刘校长的统筹安排下，开展了为期三周的“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一周执教的是焦政老师和陈士丽老师。焦老师课堂任务稳扎稳打，陈老师则大胆创新整合教材。刘校长和我校九年级组全体英语教师参与听课。</p> <p class="ql-block"> 第二周为我们展示的是焦成杰老师和赵秀梅老师。二位教师从不同的角度为我们呈现了两堂异彩纷呈的课堂。焦老师注重基础知识的训练和知识清单的总结。赵老师的视频导入领读单词既实用又新颖。情感教育十分震撼。</p> <p class="ql-block"> 第三周授课教师是陈莹老师和陈筱老师。陈莹老师利用任务清单注重学生基础知识巩固与训练。陈筱老师更注重阅读任务的完成和技巧的指导。</p> <p class="ql-block"> 六位教师备课充分，积极准备。授课结束，老师们进行了实事求是、客观公正的评课。既指出了课堂上的亮点，也找到了不足，并提出了课堂改进的办法和值得深思的建议。各位教师在交流中碰撞出智慧的火花，在学习中提升教学水平。</p> <p class="ql-block"> 刘校长全程参与了各位教师的授课并进行了细致的评课。指出了英语学科教学的不足，并鼓励教师紧扣教材内容，大胆整合教材，夯实基础知识，做到精研教学。</p> <p class="ql-block"> 此次九年级英语组同课异构教研活动做到了同中有异，异中求同，各位授课教师做到了用智慧启迪智慧，用教师的激情唤醒了同学们学习的热情。相信在学校领导的重视和各位教师的努力下，我校英语将取得新的突破。</p> <p class="ql-block">初稿: 陈筱</p><p class="ql-block">复审:权柯柯</p><p class="ql-block">终审:刘美福</p>