<p class="ql-block"> 秋之美，在于沉淀与收获；</p><p class="ql-block"> 教之美，在于钻研与提升。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 以国培为媒，以成长为介，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 研教学之径，探教育之美。</span></p><p class="ql-block"> 郑东实幼为教师的成长搭建了互相学习、共同成长的平台。也让老师们将继续不断的探索可持续发展的教育之路。</p> <p class="ql-block"> 2024年10月14日上午100名幼儿园市级骨干教师分组进行了“我的保教创新行动案例即幼儿行为观察与分析记录交流研讨活动”。在活动中各组老师积极交流讨论，抒发自己的见解。</p> <p class="ql-block"> 此次小组研讨活动为学员们提供了一个良好的交流平台，让学员在愉快的氛围中提升了自己的综合素质能力。</p> <p class="ql-block"> 10月14日下午河南省教育厅学科技术带头人汪豪浩主任以成果的本质特征为引入，讲解了做课题、课题设计论证、课题论题、选题要求等方面深入讲解了以成果的不断发展牵引教师的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 汪主任进行了互动环节课题名称修改，学员们踊跃发言，请教汪主任课题的名称如何才能够更加贴合实际。</p> <p class="ql-block"> 2024年10月15日上午教师以小组为单位，在郑东新区实验幼儿园副园长张祎喆的带领下进行了一场以区域材料投放后的“教”与“不教”为主题的辩论赛。</p> <p class="ql-block"> 张园长介绍规则后，各组开始了积极的讨论与思考，充分发挥团队协作的力量竭力为己方观点提供有力论据。</p> <p class="ql-block"> 讨论结束后，辩论双方推选代表并代表本组开篇立论。各位教师敏锐的思维，沉着的应答都很好的展现了自己的才能，接着就进入到了自由辩论环节。</p> <p class="ql-block"> 双方辩手你来我往、侃侃而谈，整场比赛高潮迭起、精彩不断。在最扣人心弦的自由辩论比赛阶段，辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停。</p> <p class="ql-block"> 一场激烈的唇枪舌战结束后，双方各派代表总结陈述本组观点，张祎喆园长最后总结并陈词没有绝对的“教”与“不教”，更多的是适时教和适时不教的融合，而我们所做的一切都是为了孩子更好的成长与发展。</p> <p class="ql-block"> 2024年10月15日下午100名骨干教师在园长的带领下分享了自己的幼儿行为观察与分析记录以及学科教研组教研活动案例。专家园长一一连线、一对一进行有针对性的指导，为老师们进一步提升自己的能力指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 转眼间，时间便来到了第六天，在10月16日上午的活动中教师在听取专家点评后分组进行研讨，对自己的作业进行认真修改。此次作业修改的过程，不仅是对知识的完善更是教师对专业成长的期待。</p> <p class="ql-block"> 10月16日下午，参训教师再一次来到郑东新区实验幼儿园参加郑东实幼百草园十景游戏区——户外自主游戏观摩与研讨活动。在郑东实幼保教主任的带领下，参训老师对园所的自主游戏进行了30分钟的实地观摩。</p> <p class="ql-block"> 学而知不足，思而知后进。活动结束后，教学主任带领老师们进行评课和研讨，执教老师针对自己的活动，深刻地进行活动反思，老师们都各抒己见、畅所欲言的展开了详细而深入的点评，对于户外游戏课的设计和创新大家都有了新的认知。</p><p class="ql-block"> 学习永不止步，</p><p class="ql-block"> 成长无有终点，</p><p class="ql-block"> 让我们携手同行，</p><p class="ql-block"> 在教育的道路上不断探索，</p><p class="ql-block"> 共同进步！</p>