化而生万物 学以致无穷——2024年广饶县初中化学名师送教助研基层行活动

赵春辉

<p class="ql-block ql-indent-1">金风送爽秋意浓,教研花开正芬芳。为了促进校际间的联动与交流,提高教师课堂能力,营造良好的教研环境。2024年10月16日,广饶县化学教研员李建文主任,带领禹海军名师工作室全体成员,来到广饶县陈官镇中心初中开展“名师送教助研”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动安排:第一、二节同课异构,第三节执教老师说课,第四节评课。讲课内容:九年级化学第三单元第二节《海水“晒盐”》</p> 课堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">第一节,广饶县陈官镇中心初中魏慧丽老师,从分析课标入手,以海水“晒盐”为情境素材,创设真实、直观的学习情境,激发学生学习化学的兴趣,充分挖掘化学学科的育人价值。在课堂上,教师根据课标内容要求、学业要求和学生必做实验,结合学生的实际情况,引导学生从海水“晒盐”的情境中,探究分离物质基本思路与方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节,广饶县实验中学李清修老师,从《闪闪红星》中的一个短片《潘冬子把盐水浸在棉衣中成功把盐带上山》,激发学生的好奇心,引发学生思考,帮助学生逐步构建溶液和结晶的核心概念,促进学生核心素养的发展。李老师的课堂重视学生科学思维的培养和“教学评”一体化,在循循善诱中引导学生深度学习,实现课堂教学从掌握知识到发展素养的转变。</p> 说课反思 <p class="ql-block ql-indent-1">两位老师从课标分析、教材分析、学生分析、教学准备、教学过程、教学反思和设计意图等方面进行了说课。</p> 评价指引 <p class="ql-block ql-indent-1">名师工作室主持人禹海军老师对两位老师的课作了点评和指导。禹老师首先肯定了两位老师能精心设计课堂教学,在课堂中重视发展学生的科学思维、落实核心素养。禹老师还从教学整体设计、环节衔接、细节处理和板书设计等方面作了细致的点评和指导。</p> 总结提升 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,教研室李建文主任对本次活动做了总结和指导。他鼓励大家要继续研究新课标,以充实的理论知识和丰富的实践经验来不断提升教学水平,用心打磨课堂教学,不断提升文本解读、教学设计和课堂实施能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次“名师送教助研”活动,为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了老师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,真正实现资源共享,优势互补,共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文|魏慧丽 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑|赵春辉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审阅|邢文新</p>

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