<p class="ql-block"> 墨梅</p><p class="ql-block"> 元•王冕</p><p class="ql-block">我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，</p><p class="ql-block">不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。</p> <p class="ql-block"> 吟诵着千古名诗《墨梅》，熏陶出一颗诗心的小墨梅们已经悄然步入四年级！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">不忘初心，笃定前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新教室里，我们墨梅班依然坚持最初的班级理念</p> <p class="ql-block"> 班徽</p><p class="ql-block"> 简单的五瓣花瓣，中间的“墨梅”花蕊，旁边还散落着几滴墨痕，既展现出梅花的清新高雅之气，又表达了希望孩子们拥有墨梅精神—劲秀芬芳，卓然不群！</p> <p class="ql-block"> 班级精神</p><p class="ql-block"> 班级精神是班级文化的核心，是一个班级的灵魂，反映了班级全体成员的精神风貌和价值取向！ 在老师的引导、家长的配合和孩子们的努力下，孩子们将朝着健康的体、温暖的心、聪明的脑等目标不断进步，朝气蓬勃！</p> <p class="ql-block"> 班规</p><p class="ql-block"> “没有规矩，不成方圆”。墨梅班的老师和孩子们达成的约定朗朗上口，通俗易懂。这能有效约束、引导孩子们，克服不良习惯，促进其全面发展，保证学习有序，保障形成良好班风。我们期待孩子们在班级精神和班规的指引中学会生活、学会学习，做更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 班风</p><p class="ql-block"> 班风是一个班级的精神面貌，优良的班风无形地支配着全班学生的思想行为，有助于班级形成积极向上、团结和谐的氛围，从而使班级成为教育的优质熔炉！ 快乐：内在喜悦，外在快乐，为学者，乐知者方能成其学； 善思：学而善思，为学者，不深思则不能造其学； 文雅：“礼”为国之重养，为学者，温和、有礼、温文尔雅； 互助：三人行必有我师，为学者，互学、互助、互爱。</p> <p class="ql-block"> 书香秘境</p><p class="ql-block"> 墨梅班，最引人注目的就是这里的美景。白墙黛瓦，明窗晓日，梅枝吐艳，书香四溢。窗外碧波疏影横斜，景色旖旎。屋内孩童枕典席文，手不释卷。静谧的一角，灵动的身影。真乃动静相宜，绝妙无比。 置身“书香秘境”，知识的力量在这里集聚，理想的小船从这里起航----独具匠心的设计，细致精巧的布置，突显了教室“书香秘境”的幽雅宁静，也引发了孩子们极大的阅读兴趣和对诗意生活的向往。墨梅班“书香秘境”真令人神往！</p> <p class="ql-block"> 《墨梅》书法</p><p class="ql-block"> 梅花，凌寒独开，不畏艰苦，越是恶劣的环境，越能衬托出梅花的与众不同。 《墨梅》亦是如此，诗人王冕毫不吝啬地赞美梅花不求人夸，甘愿为世间留下清气的美德。这首诗内涵丰富，读起来朗朗上口，深受书法家的喜爱与欣赏。</p> <p class="ql-block"> 照片墙</p><p class="ql-block"> 从开始的相识到现在的相知，我们都长大，褪去了一丝稚嫩，多了一份笃定！愿你们能将学习变成快乐的事情，爱学习、会学习！</p> <p class="ql-block"> 评比栏</p><p class="ql-block"> 梅花朵朵开枝头 孩子的优秀不仅仅只体现在学习上，良好的习惯、礼仪以及对劳动、体育的热爱同样重要。 评比栏督促孩子们勤奋好学，文明有礼，勇于竞争，具有鼓舞、约束的作用。展现了勇敢，积极，好学的精神。希望孩子们能如傲立枝头的梅花一般，尽情绽放！</p> <p class="ql-block"> 荣誉墙</p><p class="ql-block"> 昨天的荣誉已是过去式。我们将继续秉持勤奋、好学、上进的精神，带着希望扬帆起航，朝着自己心中的目标去努力，去奋斗，去拼搏，为自己和班级争取更多的荣誉，铸就属于我们的辉煌！</p> <p class="ql-block"> 墨梅心语</p><p class="ql-block"> 长大了，心思也细腻了。小墨梅都有了自己的小九九。不敢高声语，恐惊身边人。孩子们乐于把心事付诸纸笔，悄无声息地与老师交流。信箱每天都会开启一次并适时解决。每一次，老师们拿到的并不是一张薄薄的纸条，更是一份沉甸甸的心事和情感。这是孩子们在无声中进行的一次次心灵的交换。</p> <p class="ql-block"> 探索与发现</p><p class="ql-block"> 种植大蒜写好观察日记，养小鱼培养责任感，观察乌龟感受独特的乐趣，在与动植物的交互中，孩子们获得了对生命的独特情怀。</p> <p class="ql-block">瞧！小乌龟也成了墨梅班的一员。不过可得防止他们越狱。</p> <p class="ql-block"> 小鱼悠然自得，多像快活的小墨梅！</p> <p class="ql-block"> 各种动植物相映成趣！</p><p class="ql-block"> 孩子们在这里尽情探索植物的生长奥秘，尽情发现动物的生活习惯，收获颇多！</p> <p class="ql-block"> 梅廊</p><p class="ql-block"> 迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，孩子们用双手实践，用画笔描绘精彩的学习生活！</p> <p class="ql-block">墨梅班班币给班级管理带来了无限活力。班币面额有100元 、50元、20元、 10元、5元、2元。班币激励制度与成长指南针积分制度结合使用，通过同等数值等额兑换，能全方位多角度激励墨梅健康成长。</p> <p class="ql-block">孩子们通过自己努力挣得不少班币，个个喜笑颜开。大概心想着，这次我又能在班级超市购买到自己心怡的物品啦！</p> <p class="ql-block"> 班级温馨、充满文化气息的教室环境的打造，离不开家长们孩子们的辛勤付出！</p> <p class="ql-block">用整洁干净的教室，迎接新学年！</p> <p class="ql-block"> 愿孩子们能秉承墨梅精神，始终充满阳光，笑容坦荡，无畏无惧，勇往直前！</p> <p class="ql-block">不与凡花 争奇艳傲霜斗雪 笑风寒心怀高远 更淡然昂首地间 墨色轻染 气节弘隐约香更浓 屹立青岸 不与谁同傲然尘世中……</p>