浸润“幸福”教育，跟岗点亮心灯——“十四五”第四期市级骨干第二批跟岗实践(郑州市二七区幸福路小学)

小蘑菇_er

这个金秋送爽、硕果累累的季节里，许昌市级骨干教师来到了郑州市二七区幸福路小学，怀揣着对教育的无限热爱与追求，我们踏上了为期三天的“幸福路”培训之旅。这不仅是一次知识与技能的充电站，更是一场心灵与智慧的碰撞盛宴。在这里，我们将共同探索教育的无限可能，携手开启一段崭新的教育旅程。 Day1·初识“幸福”，启迪智慧 　　阳光明媚的早晨，我们迎来了培训的第一天。孩子们手执小提琴，以他们稚嫩却充满活力的手指，奏响了热情洋溢的欢迎乐章，每一个音符都跳跃着纯真的喜悦。这热情洋溢的欢迎仪式，充满了温馨与和谐。 　　景松峰校长的欢迎致辞热情洋溢，他的话语如同春风拂面，让我们感受到了幸福路小学的热情与包容。景校长介绍，学校的办学理念就是“打造一所朴素本真的好学校”，他说一个学校的大，不在于它有几个校区，它有多少个学生和老师；而是要有大的作为、大的担当、大的格局。景校长还说，教育其实就是一种觉醒、唤醒。我们要唤醒孩子学科知识的能力，同时更要唤醒他学习各种各样知识和能力的能力，用我们教育的智慧去创造孩子们的人生幸福。 　　紧接着，沙郑汝副校长以“擎德育旗帜，创幸福样态”为主题，以学校的宣传片为载体，带我们走进了一个充满爱与智慧的校园，让我们对幸福路小学的教育理念、校园文化以及师生风貌有了初步的了解。 　　随后，陈振华老师的优质课《用字母表示数》如同一场思维的盛宴，让我们领略到了数学教学的魅力。陈老师以生动的案例、清晰的思路、巧妙的设计，将抽象的数学概念变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，激发了思维的火花。这堂课不仅让我们看到了陈老师深厚的教学功底，更让我们深刻体会到了“寓教于乐”的教学真谛。 　　最后，参观了校园，感受到了作为一名“幸福”学生的幸福感。 　　下午，我们有幸观摩了张娇娇老师的一年级随堂课《1～5的减法》和岳阳老师的二年级随堂课《乘法的初步认识》。张老师的课堂充满了童趣与活力，她通过游戏化的教学方式，让学生在玩中学、学中玩，既培养了学生的动手能力，又激发了学生的学习兴趣。岳阳老师的课堂则更加注重学生的思考与探究，他通过引导学生观察、思考、讨论，让学生在自主探索中发现了乘法的规律，体验到了学习的乐趣。这两堂课让我们看到了幸福路小学教师在教学上的创新与用心。 Day2·深入研讨，共话成长 　　培训进入了更加深入的阶段。上午，我们分别聆听了音乐石妍老师的《编花篮》一课和数学王慧婷老师的《三位数乘两位数》一课。这两堂课各具特色，但都展现了教师们精湛的教学技艺和深厚的教育底蕴。 　　石老师的《编花篮》一课，仿佛将我们带回了那个纯真无邪的童年时光。课堂上，石老师通过范唱、唱问唱答等形式，让孩子们感受河南民歌的特点。与戏曲进行巧妙结合，通过和河南豫剧对比，让孩子们了解“甩腔”这一特殊的唱腔。石老师不仅教会了孩子们歌曲的旋律和歌词，更通过歌曲背后的故事，引导他们理解劳动人民的淳朴与勤劳，感受他们对美好生活的向往与追求。 王慧婷老师的《三位数乘两位数》一课，则让我们领略到了数学的魅力与智慧。王老师以学校创研社场景为切入点，巧妙地将数学知识与现实生活相结合，激发了孩子们的学习兴趣。在课堂上，王老师通过引导孩子们观察、比较、讨论，自主探究出三位数乘两位数的计算方法。这一过程中，孩子们不仅学会了计算方法，更培养了自主学习能力和数学思维能力。在教学过程中，王老师及时关注学生的反馈，对学生的表现给予及时的评价和反馈，鼓励性语言特别丰富。整节课，让孩子们在数学的海洋中畅游，感受到了知识的力量与乐趣。 　　评课研讨环节更是让我们受益匪浅。大家围绕课堂中的亮点与不足进行了深入的剖析与交流，这种坦诚、开放、包容的研讨氛围让我们深受感动。在交流中，我们碰撞出了思想的火花，也收获了成长的喜悦。 　　“数学说题命题研讨交流”成为了我们关注的焦点。在这个环节中，老师们围绕数学题目的设计、命题的技巧以及题目的解析等方面进行了深入的探讨和交流。我们深入探讨了数学教学中的难点和热点问题，通过分享与讨论，我们更加清晰地认识到了数学教学的本质和规律。 Day3·拓宽视野，启迪未来 　　培训进入了尾声。上午，我们聆听了一场关于如何上好一节心理课的讲座交流。讲座中，姚老师深入浅出地讲解了心理课的教学原则和方法，让我们对心理健康教育有了更深入的认识和理解。 　　随后，我们参观了郑州市科技馆的“幸福”科技制作展。这里的展品不仅科技含量高、互动性强，而且与教育紧密结合，让我们深刻体会到了科技与教育的完美结合。这次参观不仅拓宽了我们的教育视野，也让我们更加坚定了要在今后的教学中注重培养学生的科学素养和创新精神的决心。 　　下午，校长韩雪的讲座为我们的培训画上了圆满的句号。韩校长以“指向幸福的教育”为主题，以高屋建瓴的视角阐述了教育的本质和使命，在讲座中，韩校长介绍到，幸福路小学追求“生活力教育”，致力让每个学生都能拥有追求幸福生活的意愿，让每个学生都能拥有创造幸福生活的能力。这一理念不仅体现了学校对学生全面发展的重视，更彰显了学校对教育本质的深刻理解和践行。 感恩遇见，展望未来 　　回顾这次跟岗培训之旅，我们收获满满、感慨良多。在幸福路小学这片教育的沃土上，我们不仅学到了宝贵的教学经验与技巧，更领悟到了教育的真谛与意义。我们将把这份收获与感悟带回到自己的工作岗位上，用更加饱满的热情与智慧去点亮孩子们的心灵之灯，为他们的成长之路铺设坚实的基石。 摄影：全体跟岗教师撰稿：苏阳琼审核：李雨涵