临“震”不慌防患未“燃”——巨鹿县育才小学防震、防火应急疏散演练

霜天晓角

安全警钟鸣 　　患生于所忽，祸起于细微。 ——汉代·刘向《说苑》 　　事不当时固争，防患于未然。 ——《汉书·外戚列传下》 　　居安思危，思则有备，备则无患。 ——《左传》 　　明者远见于未萌，而智者避危于未形。——汉代司马相如《谏猎书》 演练意义 　　为进一步强化全校师生的防震、防火减灾意识，保证全校师生在突发地震、火灾时快速、有序、高效地应急避险和疏散，最大限度地减轻地震、火灾造成的损失，巨鹿县育才小学于2024年10月16日举行了防震、防火应急疏散演练活动。 演练前，细致谋划方案 　　为了确保演练活动顺利进行，学校制定了详细的疏散演练方案，对各班撤离的路线及每位配班老师的职责，每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定，以最细致的准备，做好最优自救方案，有效缩短疏散时间，为生命争取更多的机会。 演练时，生动讲解知识 　　各班提前召开了防震、防火科普知识主题班会，班主任向学生讲解逃生的一些动作要领和注意事项，确保演练活动安全、顺利地开展。 演练中，紧张有序疏散 防震演练 　　随着警报声响起，防震演练正式开始。同学们迅速躲到就近“安全三角区”，按要求用书本等物品护住头颈部，蹲在课桌底下进行避险。 　　待“主震”结束后，学生们在老师指挥下迅速依次离开教室，在走廊和楼梯口快速地弯腰、护头，有秩序地按指定路线向集结地撤离。整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱。 防火演练 　　紧接着进行的是防火演练。警报声再次响起，模拟火灾发生。老师们立即组织学生用袖口捂住口鼻，弯腰低姿迅速向安全出口疏散。 演练后，带着问题再出发 　　演练结束后，校长王超同志对此次活动进行了总结。肯定了全体师生在演练中的表现，整个演练过程紧张有序，有条不紊，有效提高了师生防震减灾应急避险能力。同时强调：一、安全演练不是走过场，是安全实战，更是对生命的最高敬畏；二、要客观看待演练过程中出现的问题，改而有进，最好的疏散永远在路上；三、要将安全教育落实在学生活动的各个环节，眼里有安全，心中记安全，防患于未然。 　　通过此次防震、防火应急疏散演练活动，不仅提高了全校师生的安全意识和应急逃生能力，也检验了学校应急预案的可行性和有效性。学校将以此次演练为契机，进一步加强安全教育，为师生们的生命安全和学校的稳定发展提供坚实的保障。