名校长送教武江共绘教育新蓝图

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2024年广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动（韶关武江）纪实 2024年10月16日下午，2024年广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动在韶关市武江区成功举办。此次活动由广东省教育厅主办，旨在推动名优教育资源向乡村地区流动，提升教育欠发达地区教育质量和管理水平。活动主要包括名校长专题讲座和现场交流两个环节，由东莞市南城第一初级中学书记、校长谢浩军主讲。韶关市武江区中小学幼儿园正副书记、校（园）长参加了此次活动。 携手前行：送教助力武江教育发展 广东省中小学“百千万人才培养工程”是提升全省基础教育教师队伍整体素质、适应新时代基础教育高质量发展新需求的重要项目。此次走进乡村教育活动，是该项目培养学员运用培养成果、巩固专业能力的重要实践环节，也是沟通名校长与武江区校领导们互动交流的重要桥梁。 智慧碰撞：送教明晰校园文化方向 专题讲座的主讲人是东莞市南城第一初级中学书记、校长谢浩军，他以“校园文化构建与实施策略”为题，为韶关武江区的教育工作者们带来了一场精彩纷呈的讲座。本次讲座内容丰富，理论与案例结合。首先谢校长结合东莞市南城一中的经验给大家介绍了校园文化与学校文化，为大家解析了校园文化和学校文化的内涵，明确了构建校园文化的方向。接着谢校长就如何构建校园文化给予了武江教育工作者方法，如了解校园文化构建原则，辅以实施策略，谢校长强调要立足学校实际，做到三个“加”，两个“融”，一个“宣”，即加强校园文化的顶层设计，加强制度文化建设，加大物质文化建设力度；把学校课程、校园文化活动融入校园文化建设中；利用新媒体等现代技术手段进行宣传，扩大校园文化的影响力和传播范围。同时，为了让大家能够更快更好地做好本校的校园文化，谢校长还给大家分享了校园文化案例分析。谢校长分享了广州市真光中学、深圳市宝安区富桥小学、东莞市南城第一初级中学的成功案例经验，深入浅出地讲解了校园文化的内涵、构建方法和实施路径，为韶关武江区的教育工作者们提供了宝贵的经验和启示。在讲座中，谢校长告诉大家，校园文化是学校发展的灵魂，是学校特色和品牌的重要体现。他鼓励教育工作者们要深入挖掘学校校园文化内涵，打造具有特色的校园文化体系，为学校的可持续发展提供有力支撑。 深度对话：送教答疑学校办学困惑 专题讲座结束后，活动进入了名校长面对面交流环节。韶关武江区的各中小学校领导们纷纷向谢浩军校长提问，就校园文化与学校发展的问题进行了深入的探讨和交流。来自韶关市第九中学党总支书记曾展华，韶关市风烈中学书记、校长黄昌盛，武江第一小学书记、校长刘艺进行了现场交流发言，他们都结合了本校实际谈到了本校校园文化建设和目前办学遇到的困惑。其中韶关市风烈中学书记、校长向大家介绍了该校的以武立校的办学特色，同时也向谢校长提出了自己的办学困惑，如何在前任校长确立的校园文化进一步提升，让学校得到更好的发展。谢校长耐心解答了校长们的问题，并就如何在实际工作中落实校园文化的理念、如何提升学校的教育教学质量和管理水平等方面给出了具体的建议和措施。他告诉在座的校领导们要注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和个性成长；要加强教师队伍的建设，提升教师的专业素养和教学能力；要深化教育教学改革，创新教学方法和手段，提高课堂教学的针对性和实效性。 展望未来: 送教共绘学校教育蓝图 此次送教走进韶关武江不仅为韶关武江区的教育工作者们提供了宝贵的学习机会和交流平台，也促进了城乡教育资源的互补和共享。通过名校长的专题讲座和现场交流，韶关武江区的教育工作者们深入了解了校园文化的构建与实施策略，拓宽了视野和思路，为提升武江教育质量和管理水平注入了新的活力和动力。同时，此次活动也进一步推动了广东省中小学“百千万人才培养工程”的深入实施，为培养更多优秀的教育人才、推动基础教育高质量发展作出了积极贡献。 END 撰稿:赖秀秀审核:周昱军推送:武江区教育局