凝“新”聚力促“新”成长——儋州市两院中学第四届“教学教研节”活动启动仪式

儋州市两院中学

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”新的学期开始了，为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，深化课堂教学改革和切实提高课堂教学的实效，学校于10月16日下午在教辅楼报告厅举行了第四届“教学教研节”活动启动仪式。全校教师参会，会议由教研室主任朱联博主持。 会议第一项:师徒结对 　　青，是青春的活力与希望；蓝，是深厚的底蕴与智慧。青蓝相映，不仅是色彩的和谐，更是教育梦想的共鸣。为进一步助推青年教师成长进步，发挥老教师、骨干教师的"传帮带"作用，今天，又有一批师徒结对签约，开启双向奔赴的美好，谱写最美的教育芳华。 宣读名单，青蓝启航 　　活动伊始，朱联博主任向全体教师宣读师徒结对名单，并对师徒双方的职责和义务作出详细阐述，希望师徒之间能够携手并进、同心筑梦。 颁发证书，薪火相传 　　郑培生书记、方冠辉委员、侯作海委员、王辉副校长为“青蓝工程”指导教师颁发聘任书。一纸聘书是一份份沉甸甸的责任，在交接的那一刻，责任就寄托在了各位师傅的手上。这不仅代表着作为师傅的一份荣耀，更表明了他们肩负的重任。 行拜师礼，同心筑梦 　　一声师父，一种托付！徒弟满怀敬意地向师傅敬上一杯香茗，象征着对师傅智慧与经验的尊重，作为对师傅悉心教导的感谢。师傅则以充满智慧的书籍回赠，寄托了对徒弟未来成长的美好期许。这一刻，不仅是知识的传递，更是情感的交流，师徒间的情谊在茶香与书香中得以升华。 师徒发言，互表心声 　　黄小虹老师作为师父代表发言，一句富有激情的“两院中学欢迎你们”流露出了师徒之间那深深的情谊。她回顾了新进入岗位时面临的许多困难和挑战，曾经也会感到过迷茫、彷徨。庆幸的是，一路走来，遇到过优秀的师父，引我探索方向，助我快速成长!我一直坚信，最好的感恩是传承。弦歌应不辍，薪火需相传。我一定会做到：言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。并和徒弟们提出了几点宝贵的建议。 　　徒弟代表林寿武老师首先表达了加入学校大家庭的荣幸和激动之情，并对学校提供的宝贵机会和导师的指导表示感谢，承诺将通过积极学习、实践反思、沟通交流、关注学生、持续进步和团队合作来提升自己的教育教学能力。并期待与大家共同成长，为学校的发展贡献力量。 共签协议，明确责任 　　一份承诺，一份责任。师徒双方在《师徒结对协议》上郑重地签下了自己的名字。这一纸之约，明确了师徒之间的义务与权利，也表明了师徒共守教育初心、同践育人使命的决心。师徒结对活动给青年教师搭建了助力成长的桥梁，必将为学校培育更多优秀的后备人才。 师者，传道授业解惑也‍徒者，尊师重道笃行也 会议第二项：解读活动方案 　　朱联博主任对第四届“教学教研节”活动方案做了详细的解读，进一步充实教育教学研究和实践，更加关注教师专业成长和班级教学管理，更加关心青年教师成长。明确了职能部门的任务分工，强调了老师们积极参与的重要性。通过解读广大教师更容易理解活动主旨，便于积极参与活动。 会议第三项:赠书仪式 　　关注孩子的身心健康是学校、家庭共同的责任。为切实推进学校心理健康教育工作，进一步提升学校和教师对学生心理危机的识别与预防能力，更好地为学生健康成长保驾护航。郑培生书记给初中三个年级的教师赠送了《青春期情绪风暴》，让学校和教师共同走近孩子，形成合力，助力学生的健康成长。 会议第四项:领导发言 　　最后，郑培生书记作总结发言，希望通过这次教学教研节的活动，一是要凝心聚力，充分挖掘本校的优势资源，把我们的骨干教师和优秀教师的示范作用发挥出来，去带动更多的老师成长，做好传帮带的工作。二是促“新”发展，广大教师应该积极参与教研活动，虚心求教取经，从丰富多样的教学教研活动中汲取智慧和力量，加速自己的专业新成长。教研活动也是新教师成长的助推剂，推动着年轻教师的茁壮成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过本次活动，不仅让教师们更准确地定位自己，更让他们带着反思与成长的动力稳步前进，助力学校的发展，开启新的篇章。 时光清浅，岁月如歌。‍撷一束光阴，抚过心间。‍唯有教研的芳华，沉香流年。 顾问：郑培生分管领导：王辉 ‍审核: 朱联博编辑：陈丽鸿‍图片提供：羊壮荣