<p class="ql-block"> “一季叶落，一程耕耘”。为了进一步促进教师专业成长，鼓励教师提高课堂教学的效率。10月16日上午，在双庙乡中心校魏主任的组织下，开展了小学五年级语文“同课异构”联片教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”的授课内容为语文五年级上册18课《慈母情深》。分别由南寨中心小学的宋丽平老师和双庙小学的李洁雅老师来执教。</p> <p class="ql-block"> 宋老师悦耳动听的声音调动起学生的积极性，课堂气氛生动形象，老师入情入境，渲染情感。让学生充分感受到母爱的伟大，与学生一起入情入境，以情生情。让人有一种幸福的心灵体验过程，很佩服宋老师深厚的个人素养与扎实的文学功底。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是李老师执教的《慈母情深》，老师创设情境，将学生带入浓浓母爱之情的环境中，然后引出课文。接着李老师抓住“鼻子一酸”，充分发挥学生的主体作用，让学生找出令人鼻子一酸的语句。老师通过引导、启发，层层递进，使学生语言充满感情，对整个课堂起渲染的作用，最后通过课外链接，让人更进一步的体会到这种深深的母爱。</p> <p class="ql-block"> 精彩的“同课异构”结束后，五六年级语文教师按照目标可操作度、问题的价值度、学生的参与度、教师的指导度、教师的评价度、目标的达成度对授课教师的课堂进行深入点评。</p> <p class="ql-block"> 中心校魏主任做了总结，不仅指出授课教师的亮点还更鲜明地指出需要改进的地方，使课堂教学研究真正具有了怎样使学生学得更好的深层次的思考。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，中心校张校长强调老师们一定要研读教材、一课一得；要以教研活动为依托，博采众长。</p><p class="ql-block"> "一个人可以走得很快，一群人才能走得很远"。此次教研活动将引领我们在教学理念的探索和实践中不断砥砺前行，更好的促进教师在课堂教学方面的成长。且行且思，共创美好未来！</p>