<p class="ql-block ql-indent-1">为持续强化我校教师队伍的综合素质，更新教育理念、精进教学技艺，加速教师专业成长步伐，培育并锻造一支秉持前沿教育理念、掌握高效教学法、擅长实践反思的音乐教师队伍。依据城西区“好课堂发现好老师”的活动安排，2024年10月16日，兴海路小学以“‘同课’绽精彩 ‘异构’彰新意”为主题，开展了音乐学科“好课堂”初赛主题教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李建宁老师执教三年级上册教材中，古筝独奏曲《浏阳河》乐曲共四个乐段，乐曲优美抒情且轻快活泼的旋律让学生们在整节课堂中感受了浏阳河的雄伟壮丽。利用教师自身的专业技能琵琶这个乐器，加深了对民族器乐的印象，并且认识了古筝，了解了古筝的音色。通过这节课的学习，激发了学生们热爱祖国山河的感情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张景文老师通过浏阳河的图片、视频及歌唱毛主席的歌曲形式让学生们了解浏阳河的历史，引导学生们感受乐曲优美的旋律、乐曲的结构和情感内涵。<span style="font-size:18px;">整节课程环节层层递进，</span>课程中融入打击乐器为乐曲伴奏，大大激发了学生们学习的兴趣。</p> 课后研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，全体音乐教师共同参与了针对欣赏课《浏阳河》的集体教研活动。活动中，老师们围绕该曲目的艺术特色、教学难点与亮点展开了热烈讨论，并分享了各自的教学经验和创新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研活动中，城西区音乐学科教研员赵佳老师以她敏锐的教育洞察力对每节课进行了细腻入微的点评，她指出，教师问题设计要精准地开启学生的心扉，贴合他们的实际认知与兴趣，让音乐课堂成为孩子们探索与发现的乐园。还提出今后教师在自身方面还要继续加强课堂中的语言艺术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后黄仁翠副校长和罗永青主任就教师教态、课堂互动、教师的基本功素养等方面进行了深入点评，为教师专业成长提供了宝贵指导，彰显了跨学科领域的教育智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过集体教研，老师们不仅加深了对《浏阳河》这首经典乐曲的印象，还共同探索了多种教学方法，旨在更好地引导学生感受音乐的魅力，培养他们的审美情趣和音乐素养。此次活动不仅促进了教师之间的交流与合作，更为我校音乐教育的持续发展注入了新的活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校全体音乐教师借“好课堂”之机共同学习，期待在小学音乐教育的道路上，共筑教学相长的新高度，为孩子们提供更加优质、富有深度的音乐教育体验。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">编辑：王 敏</p><p class="ql-block">初审：罗永青</p>