期初视导启新程,教育之花绽光彩——王石镇大坎小学秋季学期教研活动

梦千寻

<p class="ql-block">  枫叶如丹,微风徐来。金秋十月,是一个充满憧憬与梦想的季节,更是一个成熟与收获的季节。在这个美好的季节里,我们满怀着对知识的渴望和对未来的期待,相聚在这美丽的校园。2024年10月16日,王石镇中心校领导莅临我校进行期初检查,为我校的教育教学工作及各项管理进行把脉指导。</p> 升旗仪式 <p class="ql-block">  清晨的第一缕阳光,温柔地拂过校园,大自然最美的笔触,在操场上轻轻勾勒出一幅金色的画卷。一场庄严而神圣的升旗仪式正在进行。我们的升旗队,步伐整齐,精神抖擞,每一步都踏出了对祖国的热爱,对国旗的敬仰。全校师生在操场上站立,向国旗敬礼。</p> 早操及大课间活动 <p class="ql-block">  阳光大课间是校园里最美丽的风景之一。当阳光洒满操场上,每一寸土地都沐浴在温暖的光芒中。仿佛整个世界都被点亮。同学们纷纷走出教室,尽情的享受着难得的自由时光。操场上欢声笑语,活力四溢,同学们在欢乐中成长,在友谊中前行,在阳光下绽放青春活力!</p> 校长汇报工作 <p class="ql-block">  教学之路如同扬帆远航,迎风破浪,不断前行。一所学校的质量,不仅体现在它的硬件设施、师资力量,更体现在它的教育理念、教学方法以及培养出的学生的综合素质。校长向中心校领导汇报学校各项工作。</p> 领导听评课 <p class="ql-block">金洪梅老师 四年语文</p><p class="ql-block"> 教学是一种艺术,语文教学是对课文的演绎和讲读,老师动情的讲解,语言简洁明了,过渡衔接有序。</p><p class="ql-block">领导评课</p><p class="ql-block"> 教学思路清晰,教材处理较好,教态亲切,自然,面向全体学生,讲解流畅,注重启发学生思考。</p> <p class="ql-block">马梁老师 二年数学</p><p class="ql-block"> 老师课前准备充分,教师根据学生年龄特点和实际学习情况创设情境教学,语言简洁,思路清楚,引导到位,留意让同学动手做,动脑想,动口说,养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">领导评课 </p><p class="ql-block"> 教学目标明确,教材处理较好,注重分层教学,结合二年级学生活泼好动,注意力不集中的特点,采取灵活的方法教学。</p> <p class="ql-block">王春芳老师 三年队课</p><p class="ql-block">《百善孝为先》</p><p class="ql-block"> 孝是中华民族传统美德,感悟孝道,学会感恩,是思想教育的重要内容,教师通过讲述古今中外孝道故事,导入课题,引导学生深入探讨孝的深层含义。师生积极互动,课堂气氛非常活跃!</p><p class="ql-block">领导评课 </p><p class="ql-block"> 教师生动活泼的讲解,学生积极参与,课堂效果非常好,通过队课形式,进行教学,将中华民族孝与善的传统美德代代传承!</p> <p class="ql-block">王岩老师 六年道法</p><p class="ql-block"> 教学结构完整,重点讲解清晰,在教学过程中善于引导学生,激发学生学习的积极性。</p><p class="ql-block">领导评课</p><p class="ql-block"> 教师在课堂上善于表扬和鼓励学生,充分激发学生学习的积极性,完成教学目标。</p> <p class="ql-block">燕媛老师 四年音乐</p><p class="ql-block"> 教师从容的教态,甜美的声音,让学生在身临其境中感受音乐、表现音乐。教学中循序渐进,从简单到复杂,在不断地自我挑战中,提升了歌唱的能力。在轻松愉快的氛围中,让学生感受音乐的乐趣。</p><p class="ql-block">领导评课</p><p class="ql-block"> 教师选择的乐曲节奏明快,歌词内容浅显易懂,富有趣味性,符合学生的年龄特点。营造了轻松愉快的活动氛围,激发了学生的参与热情。</p> <p class="ql-block">王术老师 五年英语</p><p class="ql-block"> 教师教学思路清晰,知识由浅入深,循序渐进,创设情境,激发学生学习的积极性。</p><p class="ql-block">领导评课 </p><p class="ql-block"> 充分利用多媒体,使学生直观感受学习内容。促进师生互动,提高课堂效率。</p> <p class="ql-block">王永辉老师 三年科学</p><p class="ql-block"> 教学设计合理,重点突出,教师讲解生动有趣,注重科学探究能力的培养。</p><p class="ql-block">领导评课</p><p class="ql-block"> 注重科学探究的严谨性,潜移默化提升学生的科学素养。</p> <p class="ql-block">孟帅老师 四年体育</p><p class="ql-block"> 课堂气氛活跃,教师善于激发学生学习兴趣,让学生在体操,跳绳等活动中,获得运动的乐趣,游戏环节,充分调动了学生活动积极性。</p><p class="ql-block">领导评课</p><p class="ql-block"> 教师使学生在运动中获得知识和运动技巧,培养良好运动习惯。</p> <p class="ql-block">刘松老师 四年美术</p><p class="ql-block"> 教师充分利用艺术的感知能力,引领学生走进美术的世界,教师基本功扎实,课堂环节紧凑,教学效果非常好。</p><p class="ql-block">领导评课</p><p class="ql-block"> 教师讲解清晰,带着学生感受艺术的美好,提高学生观察能力。</p> 查看资料 <p class="ql-block">  视导组查看学校工作计划、课程表、教案、作业、听课笔记、外出学习二次培训记录、教研记录、集备记录等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次中心校视导工作不仅是一次对学校各项工作的全面检查,更是对学校今后各项工作开展的方向引领。一次检查,一次促进。一次视导,一次成长。大坎小学全体教师将在今后的工作中,继续扎实做好各项工作,为促进学校更好地全面发展贡献自己的全部力量。</p>

学生

评课

教学

教师

老师

领导

讲解

学习

激发

操场上