2.2 音调 <p class="ql-block"> 大家好！我是沈朝阳初中物理名师工作室的一员。在这次新教材课堂实践中，每一章节我们将精心挑选一个案例，重点关注培养孩子的科学态度与责任感，同时激发他们对科学探索的热爱，弘扬爱国情怀，并增强民族自信。我们坚信，这样的教学实践将促进学生的全面发展，塑造具备扎实物理学知识、良好科学态度和强烈社会责任感的未来优秀公民。</p> 实践1、胡静老师 <p class="ql-block"> 曾侯乙编钟：同学们，当曾侯乙编钟那悠扬的乐声在耳畔回荡时，我们仿佛穿越时空，回到了战国时代，沉浸在那古老而迷人的音乐世界里。这套编钟不仅是我国古代音乐文化的璀璨明珠，更是中华民族智慧与创造力的生动见证。让我们以曾侯乙编钟为骄傲，以祖国为荣光，携手共进，传承并弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心，共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章！</p> 实践2、田应娣老师 <p class="ql-block"> 曾侯乙编钟的每一次敲击，都是对中华民族悠久历史和灿烂文化的深情致敬。它告诉我们，中华民族拥有着深厚的文化底蕴和强大的创造力。同学们，让我们从曾侯乙编钟中汲取力量，坚定文化自信，勇于担当时代赋予我们的使命，共同守护这片充满生机与活力的文化土壤，让中华文化在世界舞台上绽放更加璀璨的光芒。</p> 实践3、刘星铭老师 <p class="ql-block"> 曾侯乙编钟不仅是一套乐器，更是一部生动的历史教科书。它让我们看到了战国时期社会的繁荣与进步，也让我们感受到了古代音乐家们对音乐的热爱与追求。同学们，作为新时代的学生，我们要学习他们那种对事业的执着和对责任的担当，用科学的态度去面对学习和生活中的每一个挑战，不断追求卓越，实现自我价值。</p> 实践4、宋林业老师 <p class="ql-block"> 曾侯乙编钟的辉煌成就，不仅是我国古代音乐文化的瑰宝，更是中华民族自强不息精神的最好体现。它激励着我们要有远大的理想、坚定的信念以及为之不懈奋斗的勇气。同学们，作为新时代的接班人，我们要将个人梦想融入国家发展的大局之中，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐走向未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的青春力量。</p> 实践5、汪健康、杨宇翔老师 <p class="ql-block"> 同学们，曾侯乙编钟的发现，不仅揭示了战国时代已有完整的十二律音乐体系，更展现了我国古代音乐家对音乐的深刻理解和精湛技艺。这是中华民族智慧的结晶，也是我们民族精神的象征。作为新时代的学生，我们要学习古代音乐家们的敬业精神和创新精神，用科学的态度去探索未知领域，用实际行动去践行我们的爱国情怀，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，方得始终，我们将继续努力，砥砺前行！</p>