<p class="ql-block">总监制：周世武</p><p class="ql-block">责任监制：吴雪霞</p><p class="ql-block">课题主持人：卢燕妮 吴彩玉 黄燕慧 </p><p class="ql-block">（语文）一般课题组成员：吴雪蓉 黄英娇 王婷 红花 邢美</p><p class="ql-block">（数学）一般课题组成员：蔡昌苗 黄艳燕 陈慧琴 陈娟 王雪艳</p><p class="ql-block">（语文）小课题组成员：林静洪 庄娇 韩冰 赵丽娟 王清强</p><p class="ql-block">文字编辑：黄英娇</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋天是收获的季节，也是播种的季节。秋收秋种，是秋天里的双喜临门，正如课题组成员一般，也在这美妙的秋季里迎来了丰收的喜悦，课题结题，成果鉴定。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2024年10月14日下午，五指山市第一小学在博睿苑录播室举行课题结题，成果鉴定活动，参加本次活动的有周世武校长、吴雪霞副校长、吴彩玉教导主任和三个课题组的所有成员。</span></p> 第一项议程：专家引领 豁然开朗 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 开展课题研究离不开专家的指点明津，在这多彩的秋天里我们有幸请来海南省保亭黎族苗族自治县教育研训中心的中小学正高级教师唐其梅老师为课题结题，成果鉴定做具体的指导工作。她耐心地讲解如何对课题名称的精确表述、核心概念的界定、研究目标和内容的聚焦、研究措施的设计、研究成果的整体规划等方面提出了指导性、建设性的建议，一针见血地提出课题的优缺点，真是听君一席话胜读十年书啊！</span></p> 第二项议程：专家对黄燕慧老师小课题结题做指导和建议 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黄燕慧老师和课题组成员研究的小课题是：基于随文练笔提高中年段学生构段能力的研究</span></p> 第三项议程：专家对卢燕妮老师一般课题结题研究，成果鉴定提出宝贵意见 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 卢燕妮老师和课题组成员研究的一般课题是：小学中高段语文散文类课文读写结合教学策略与实践案例研究</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一本本蓝色资料凝聚了所有课题组成员的心血，装订成册里面的每一页，便是课题研究的足迹。</span></p> 第四项议程：专家对吴彩玉老师研究课题：第二学段基于解决问题的“说题思路”教学策略研究做出指导工作 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吴彩玉老师和课题组成员研究课题是：第二学段基于解决问题的“说题思路”教学策略研究。</span></p> 第五项议程：周世武校长小结课题结题报告 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 周世武校长亲临课题结题，成果鉴定现场，他指出课题研究要结合教学实际，扎扎实实做好课堂研究，材料的提取可以结合信息技术。</span></p> 第六项议程：吴雪霞副校长做小结 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精磨细研凝硕果，砥砺前行共成长。吴校强调课题成员要结合专家老师提出的建议和宝贵意见做好细节的补充，课题研究是严谨的教学研究，又能实用在课堂中又能起到推广的作用，这才是课题研究的最终目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 专家对课题结题报告进行了全面的评价，更是从课题名称的表述、课题组的结构、研究现状、研究目标以及研究方向等多个角度提出了宝贵的修改意见。这些建议有针对性、科学性、价值性，给我们今后在教学教研工作指明了方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 这次活动对我们课题组成员来说是一次宝贵的学习和成长机会。我们将会把在课题研究中学到的知识和技能运用到我们的教学和教研工作中，不断提高自己的专业能力和研究水平。“吾生有涯而知无涯”，作为教师，我们应该树立终身学习的理念，不断追求专业成长和自我完善。用自己的课堂锻炼自己，让教学相长在课堂中绽放光彩！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 深秋好时节，硕果已长成，课题的结题汇报不是课题研究的终点，而是新的起点。 三个课题顺利结题了，可喜可贺，辛勤耕耘的园地里，有了收获，那是秋天的承诺，灵活使用课题研究并推广，那是课堂最美的风景！相信课题组成员将继续带着对教育的热爱与执着前行，以研促教，以教促学去探索课堂的真谛！</span></p>