<p class="ql-block"> 羊城初秋，穗韵心柔。2024年10月15日上午，白云区学前教育语言学科中心教研组在白云区金沙第五幼儿园开展了第一次教研活动，也迎来了新一届组员的首次相聚。本次活动由语言学科组组长、金沙第五幼儿园谢琼副园长主持，新一届白云区语言学科中心教研组全体成员参加了本次活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">一、如约而至，共赴新程</b></p> <p class="ql-block"> 破冰融情，携手同行路。新组员们怀揣着对幼儿语言教育的热忱齐聚一堂。为打破组员们彼此间的陌生感，在组长的带领下，来自区内各公民办幼儿园的组员们通过轻松活泼的自我介绍，迅速拉近了彼此的距离，随后的互动游戏更是让现场气氛高涨。大家在欢声笑语中逐渐熟悉彼此，为后续的同研共思、相互协作奠定了良好基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">二、专题讲座，智慧引领</b></p> <p class="ql-block"> 分享智慧，点亮教育光。谢园长为大家分享了以《〈评估指南〉下的自主游戏开展实施策略——以语言场景建设为例》为题的专题分享。谢园长剖析了在《评估指南》背景下，如何巧妙构建语言场景，以促进幼儿语言能力的蓬勃发展。她强调语言场景建设要以幼为本、基于本土、关注经验、为幼儿的发展提供有效的支持，重视幼儿游戏与学习过程，结合幼儿的生活，创设幼儿喜闻乐见的语言场景，以激发幼儿的语言表达欲望和创造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">三、解读计划，明确方向</b></p> <p class="ql-block"> 解读计划，锚定前行向。谢园长依据市、区教研工作的计划与要求，对本学期语言学科组的工作计划进行了细致解读。明确了本学期以“四研”——“研语言核心经验，研教师教育能力，研幼儿语言发展，研创新思维探究”为工作思路，以“一个输出，三个输入”为主要工作方法，稳扎稳打推进学科组教研工作。通过详细的任务分解，学科组成员清晰地把握了本学期的工作要求和努力方向，为后续工作的有序开展提供了有力保障。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动为白云区语言学科中心教研组的新学年工作拉开了崭新的帷幕。<span style="font-size:18px;">新组员们在破冰活动中相识相知，在专题讲座中汲取智慧，在计划解读中明确方向。</span>今后，我们将携手共进，以饱满的热情和专业的精神，继续深入推进语言学科中心教研组的教研力度、深度和广度，在教育教学实践中不断钻研和进取，为白云教育的高质量发展助力。</p> <p class="ql-block">拍摄：陈文静</p><p class="ql-block">撰写：李佳励、冯文静</p><p class="ql-block">初审：林有萍</p><p class="ql-block">复核：谢琼</p>