墨海行舟破万浪 师者奋进启新章——工作室成员风采展示

董芳妮小学语文名师工作室

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教育

永寿县

学生

教师

女年

规划

出生

课题

　　聚一群志同道合的人，做一番志同道合的事！

让我们在这里播撒汗水，用勤奋坚实换春华秋实！

让我们在这里手挽手，挥就一轮圆满的辉煌！

让我们在这里肩并肩，迈出为师的潇洒模样！

　　耿围刚，男，1975年出生，本科学历，高级教师，永寿县城关小学校长，董芳妮名师工作室行政主持人。2011年被评为“永寿县先进教育工作者”，2015年获咸阳市“优秀青年岗位能手”，2016年获永寿县“优秀教育工作者”，2020年九年级学业水平考试中荣获全县道德与法治学科人均分第二名。

　　董芳妮，女，1980年出生，高级教师，永寿县城关小学教师，陕西省教学能手，董芳妮名师工作室业务主持人。咸阳市小学语文习作教学和数学练习课评优活动一等奖，第二届“全国教师语言文字基本功大赛”三等奖，咸阳市中小学教师普通话大赛一等奖，咸阳市教育系统“师德演讲比赛”一等奖，咸阳市教育教学科技金秋青年教师和教学技能大赛一等奖，咸阳市最美家庭。多篇论文在省市刊物上发表，参与并主持市县级多个课题！

未来规划:引领专业成长，打造优质团队。创新教学方法，提升教学质量。聚焦学生发展，激发学习潜能。开展课题研究，推动学科进步。加强交流合作，扩大辐射影响。

（以下按姓氏首字母顺序排序）

　　安阿娟，女，1983年5月出生，一级教师，永寿县教学能手、优秀班主任。从教二十余年，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。

未来规划:

1、“多做”、“多想”、“多听”，不断改进自己的课堂教学。

2、继续加强业务学习，钻研教材，做到因材施教。

3、坚持每天阅读，不断提高自身理论研究的能力，并有效的运用到实践当中。

　　齐兰兰，女，出生于1982年12月，二级教师，永寿县教学能手。长期担任小学毕业班班主任和语文教学工作。在第八届全国少年儿童书信文化活动陕西赛区中荣获优秀辅导教师。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事及领导的好评。

未来规划:

1.学习教材，广泛阅读，不断丰富自己的知识储备和文化底蕴。

2.做好基本功训练，夯实自身的语文素养。

3.探索小学语文教学的新方法、新模式，为教学改革提供理论支持和实践经验。

　　仇美娟，女，1985年1月出生，二级教师。投身小学语文教学二十载，倾心打造趣味课堂，引领学生畅游语文世界。积极开展业务研修，提升专业水平，探索教育新路径。关爱学生无微不至，以耐心与爱心呵护成长，为他们的未来点亮明灯，在教育征程中砥砺前行。

未来规划：

1.积极参加各类教学培训，深入研究语文课程标准，与同行交流经验，不断反思和改进教学，提高教学质量。

2.关注学生的学习和生活情况，及时给予鼓励和帮助。加强与家长的沟通合作，共同促进学生的健康成长。

　　师红侠，女，1977年出生，一级教师。从教28年来，始终严于律己，积极进取。赢得了很好的口碑。主持和参与多个市县级课题，撰写的教学论文多次在专业刊物上发表并获奖；积极参加县级各种大赛，并取得优异的成绩！

未来规划:

1.深入学习教育专业理论知识，提高教学质量。

2.继承和发扬优良的教育教学方法和手段，逐步形成自己独特的教学风格。

3.继续阅读读教学理论专著，并撰写有质量的教育教学论文。

4.培养学生良好学习习惯，鼓励学生在创新中成长。

　　王银莉: 女，出生于1982年6月，一级教师，永寿县教学能手、优秀教师、十佳优秀班主任。从教二十二年，在教育的岗位上认认真真，成绩优异，在教研的创新中积极勤奋，参与多个课题，形成了一套独特的教学风格。

未来规划：

1.认真研读教育教学专著，撰写读书笔记，分享读书心得，提升教育理论水平。

2.精心设计并上好每一堂语文课，及时撰写教学反思，虚心接受意见和建议，不断改进教学方法和策略。

3.积极参与工作室的课题研究，明确自己在课题中的任务和责任。

　　王丽娟，女，1984年9月出生，二级教师，省级优秀指导老师、市级优课获得者。“授之以鱼，不如授之以渔”是她常挂在嘴边的话，她认为学贵在得法，只要有法可依，就会事半功倍。教好书、育好人是她最大的梦想。教育的路上，她会坚持把平凡的事做到最好，让自己的教育之路走得更高、更远。

未来规划:

1.探索创新教学方法，打造趣味高效课堂。

2.研读专业书籍期刊，参与课题研究，参加培训交流，提升教育教学水平。

3.关注个体差异，因材施教。加强沟通交流，建立良好师生关系。

　　王莉莉，女，1986年2月出生，二级教师。从教11年，多次被学校评为“优秀教师”，在县级举办的写作大赛，演讲比赛中脱颖而出，斩获嘉奖。

未来规划：

1.提升教学技能，提高课堂教学效率，积极参加教研活动。

2.关注学生个体差异，因材施教，培养学生的语文综合素养。

3.总结教学经验，形成自己的教学风格。

　　杨靖，女，1985年12月出生，一级教师，分别荣获“县级教学能手”、“校级优秀教师”称号。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用,营造轻松活发的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。

未来规划：

1. 阅读教育教学专著和期刊，参加各类培训和研讨会，拓宽专业视野。

2.精心设计教学方案，注重课堂教学的有效性。

3.结合教学实际，开展课题研究，撰写论文和报告。

4.参与学科组建设，为学科发展出谋划策。

　　杨淑娟，女，1995年生，二级教师，永寿县仪井樊宋小学教师。一个喜欢在石头上画画的语文老师，始终坚信“热爱可抵万难”！

未来规划：

1、充分利用各种资源不断提高个人的教学设计、课堂教学等领域的教书育人能力。

2、及时撰写教学反思，挖掘教学中的闪光点，向优秀教师逐步迈进。

3、与同事合作、沟通，不断塑造个人教学风格，深耕教育事业。

4、撰写教学案例和教学论文，不断提升自己的个人素养。

　　赵亚娟，女，1983年12月出生，一级教师。从教22年一直致力于语文教学工作 ，担任班主任工作多年，积极承担学校安排的各项任务，多次被学校评为“优秀班主任”。爱生如子，深受学生的喜爱。

未来规划:

1.积极参与工作室的研讨与交流，提升自己的教学设计与实施能力。

2.创新课堂教学模式，激发学生学习兴趣与思维能力。

3.加强教育科研，撰写教学论文，分享教学成果。

4.努力成为学生爱戴、同行认可、社会满意的语文教育工作者。

　　在这个充满活力与创造力的团队中，工作室成员们将继续携手前行，用团队的智慧和力量，为小学语文教育开创更加美好的未来。

他们坚信:团队合作的光芒将照亮每一个孩子的语文学习之路，让语文之花在教育的沃土里绽放得更加灿烂。

编辑:王丽娟

初审:董芳妮

终审:宋培玲