<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空”。为了进一步提高教师的教学水平，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围，10月15日 ，卞桥镇中心校四年级开展三四单元集体备课活动。</p> <p class="ql-block">首先由胡老师上先导课《三位数乘两位数》。本节课激情导入，教学设计灵活巧妙，教学得法，目标明确。课堂生成循序渐进，尊重和充分发挥学生的主体地位，培养了学生的语言表达能力，进一步提高了学生的数学素养。</p> <p class="ql-block">同学们学习热情积极高涨，课堂气氛活跃，互动良好。</p> <p class="ql-block">之后进行评课，老师们纷纷从不同的角度提出了自己的观点，形成良好的教研氛围，积极探讨、思想碰撞交流，针对本节课中存在的疑惑提出自己的看法和建议，在交流中达成共识，收获满满。</p> <p class="ql-block">接着，老师们对课时备课进行了激烈的讨论。分别从备课标准、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等方面阐释自己的教学设计。不仅充分肯定了课时备课的优点，也提出了意见。集体备课集合了大家的智慧，同时也展现了个人的特色。在教研活动中，授课老师的智慧得到彰显，教研活动的成果得到认可，让我们一起在探索中不断前进。</p> <p class="ql-block">本次活动通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现了资源共享，充分发挥了集体的智慧和力量，使集体备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，切实有效地提高了教师们的备课能力和课堂教学水平，同时不断促进学生思维能力的发展与综合素养的提升。</p>