科技引领未来，创新驱动发展——实验一小第二届科技节之科技竞赛活动

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过了国庆节，这时云天已收夏色，木叶欲落秋声，我们绛县第一实验小学的各项活动按计划一一组织开展着。10月14日下午2点，我们的第二届“科技节”活动开始了。 　　既然是有关孩子们的活动，当然少不了局领导和校领导的关注，这次来到活动现场的局领导是教研室的教研员章馨月，校领导是教导处主任孙薛莉。 　　三年级的小科学家们带来的是自制的“空气炮”，比一比谁的“空气炮”威力大，吹倒的纸杯多者获胜。大家带来的一个又一个空气炮，不负众望，一次又一次地吹倒了大部分纸杯。为我们三年级的孩子喝彩了。 　　四年级的小科学家们带来自己制作的气球动力小车，赛一赛谁的小车在气球的反冲力的作用下走的最远。这些参赛者们是各个不服输，铆足了劲给自己的气球吹气，以保证自己的小车会是那个走的最远的。为我们四年级的孩子欢呼了。 　　五年级的小科学家们带来的是自制的风力电扇，看一看谁的电扇吹动的纸屑多，幅度大。转动的电扇吹飞了纸屑，吹飞的纸屑散开了孩子们的笑脸。为我们五年级的孩子鼓掌了。 　　六年级的小科学家们更是不简单，他们是现场讨论设计并动手制作塔台，比试一下谁的塔台承重最大。他们的项目费工费时，但是我们六年级的选手们很能沉住气，有条不紊地制作着手里的承重塔台，他们就是要制作出心中那个最承重的塔台。为我们六年级的孩子点赞了。 　　创意无极限，科技节活动还有不能错过的创客展演。‌且看孩子们展示他们精心制作的编程，一个个作品无不体现着孩子们的创新思维和实践能力，无不洋溢着孩子们对科技的浓厚兴趣和热情。 　　我们的孩子们和家长说，通过参加科技节的活动，他们很有收获，有多多的科学知识，有满满的快乐，还会有那大大的奖状…… 　　我们的老师说，科学教育的核心在于训练孩子的品格和思维能力。我们要通过科学活动，培养‌孩子的好奇心、‌热情、‌勇于尝试和‌独立思考的能力。因为这些品质不仅在学习中重要，在生活中也同样重要。也就是说，科学思维比科学知识本身更重要，这就是我们举行科技节的初心。 正如这次科技节的主题“科技引领未来，创新驱动发展”，我们借助科技节活动，把孩子们对世界的那份好奇保持，给孩子们的思想一个自由的空间，为孩子们的未来打一个扎实的基础，让科技知识推动孩子们前行，用创新使孩子们的学习生活更精彩。