<h3> 秋天带着一身金黄，处处飘着桂香，捧着累累硕果来到了我们身边。为贯彻课程改革精神，更新本校教师教育理念，提升教师理论素养和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，总结和推广先进的教学经验。10月15日上午，明德小学教研室组织三、四年级数学老师开展了2024年下学期第三次教研活动。</h3> <h3> 本次教研活动由明德小学数学教研组长李双凤老师主持。</h3> <h3> 学校领导和三、四年级数学老师齐聚187班教室，一起聆听邹妮老师这节课——《线段、直线、射线》。</h3> <p class="ql-block"> 本节课邹妮老师以孙悟空玩金箍棒为情境导入新课，激发学生的学习兴趣和求知欲，学生积极参与到课堂中来，充分发挥了学生的主体作用。</p> <h3> 针对线段、直线、射线的特点，邹妮老师通过生活中的例子展开教学，层层递进，直观与抽象相结合，数学与生活相结合，学生逐步认识了线段、射线和直线。</h3> <h3> 在认识了线段、直线、射线后，邹妮老师让同学们自己动手画一画这些线。看！孩子们画的多认真！</h3> <h3> 动手感知过线段、直线、射线后，邹老师又让同学们小组合作，讨论交流线段、直线、射线的相同点和不同点。学生填好学习任务卡中的内容后，邹老师利用手机投屏展示了学生的作业，并进行了点评。</h3> <p class="ql-block"> 新知识的学习很重要，课后的及时巩固也很重要，邹妮老师的课收放有度、重点分明，学生在观察、动手操作、对比、合作、讨论中学到了不少知识。</p> <h3> 学校领导和三、四年级数学老师在课堂上用心听课，认真做笔记。</h3> <p class="ql-block"> 课后，数学教研组长李双凤老师组织评课。邹妮老师阐述了本节课的设计理念，组内老师各抒己见，提出了各自的见解和想法，大家畅所欲言，相互交流学习。秉持着精益求精，共同进步的理念，对邹老师的不足之处做出了指正。最后，陈瓦尔校长对本节课给予肯定的同时，也提出了几点建议，并对老师们寄予厚望。</p> <h3> 一分耕耘，一份收获。本次教研活动，老师们收获满满，日后也将本着“勤学、善思、实干”的工作态度，提升自己的专业素养。</h3> <p class="ql-block">图文：熊敏</p><p class="ql-block">审核：张小波</p><p class="ql-block">终审：陈瓦尔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>