<p class="ql-block"> 2024 年 10 月 13 日，建设路小学三年（3）全体学生老师及部分家长前往文殊镇农耕文化研学基地，开展了“传承农耕文化，弘扬时代精神”主题研学活动。</p> 活动前的准备 <p class="ql-block"> 活动前夕，组织学生观看了关于农耕文化的纪录片《大国根基》和思想教育相关视频，激发了学生对农耕文化的浓厚兴趣和对劳动价值的深入思考。随后的主题班会，同学们热烈讨论农耕文化的重要意义和价值，深刻认识到劳动在人类社会发展中的关键作用，并纷纷表示要在日常生活中践行劳动精神。</p> 我们出发啦 实地参观与讲解 <p class="ql-block"> 首先参观了传统农耕工具展示区，了解不同工具的用途和历史演变。在这里，他们真切感受到农民的智慧和勤劳，同时也明白了科技进步对农业发展的巨大推动作用，创新意识悄然萌发。接着，在农田和农作物种植区，同学们听讲解员讲解了农作物的生长过程，学习了农业生产的基本知识。他们体会到农民的辛勤付出，懂得了珍惜粮食的重要意义，树立起节约意识。大自然的魅力也让同学们心生敬畏，保护环境的责任感油然而生。最后，乡村记忆馆中，基地老师的现场讲解和分享，让同学们了解到农民的生活状况和需求，社会责任感和关爱他人的品质得以培养。</p> 认识农耕工具 了解农作物的生长过程 参观乡村记忆馆 农耕实践体验 <p class="ql-block"> 挖土豆、品尝农家饭菜、喂大鹅、烧壳子制作、制作树叶贴画等传统活动，让同学们亲身体验到劳动的辛苦与乐趣。在实践中，他们不仅提高了劳动技能和实践能力，还克服困难，培养了坚韧不拔的意志品质。团队合作活动中，搬运农作物等任务让同学们深刻体会到团队协作的力量，增强了集体荣誉感和集体主义观念。</p> 挖土豆 喂动物 真人ＣＳ 品尝农家饭菜 制作烧壳子 品尝自己亲手制作的烧壳子 就地取材制作画 总结交流与分享 <p class="ql-block"> 活动结束后，同学们积极分享自己在活动中的收获和体会。大家将农耕文化与思想品德教育相结合，认真思考如何在日常生活中践行劳动精神、节约意识和环保理念。教师对活动进行了总结点评，肯定了同学们的表现和收获，进一步强化了大家对农耕文化和思想教育的认识。课后写心得体会、制作手抄报等，也将巩固同学们的学习成果。</p> 活动评估 <p class="ql-block"> 通过观察学生在活动中的表现、分析心得体会和课后作业以及收集学生、家长和教师的反馈意见，对本次活动进行了全面评估。总结经验教训，为今后的活动改进提供了宝贵参考。</p> 难忘的的研学之旅 活动注意事项 <p class="ql-block"> 活动中，确保了场地安全，提前检查农耕工具和设施是否存在安全隐患。提醒学生遵守活动纪律，听从指挥，不得擅自离队。为学生提供了必要的劳动保护用品，关注学生身体状况，如有不适及时处理。</p> <p class="ql-block"> 这次农耕文化研学活动，让同学们深入了解了传统农耕文化，增强了对民族文化的认同感和自豪感。同时，培养了同学们的劳动意识、艰苦奋斗精神和团队合作能力，引导他们树立了正确的社会主义核心价值观。相信在今后的日子里，同学们会将农耕文化中的宝贵精神传承下去，为弘扬时代精神贡献自己的力量。</p>