潘中十月第三周英语教学教研 <p class="ql-block"> “丹桂飘香秋意浓，金风送爽硕果丰。”在这榴果火红、硕果累累的金秋时节，10月15日上午，潘中英语组两位青年优秀教师张明星和杨万杰分别上演了两节十分精彩的优质课！</p> <p class="ql-block"> 韩杰校长及英语组全体成员到九三班听课指导</p> <p class="ql-block"> 上午第一节，英语教师张明星老师在九年级三班讲授了《Unit2 Topic2 Section A》，张老师以亲切的教态，严谨的教学设计，精美的教学课件，让学生掌握了如何阻止沙尘暴，整节课以学生为本，完成对学生听说读写的训练。</p> <p class="ql-block"> 你争我辩，争辩课堂精彩</p><p class="ql-block"> 你说我论，论说课堂真谛</p> <p class="ql-block"> 上午第三节，杨万杰老师在八年级五班讲授了《Unit2 Topic2 Section B》，杨老师以帅气的教态，在教学新知识时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计精美，引导到位，让学生体会到知识与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> 听课，不仅是学习的过程，更是一种对知识的尊重和追求。</p><p class="ql-block"> 每一次听课，都是一次与知识的亲密接触。</p><p class="ql-block"> 在这里，我们可以倾听别人的思想，汲取更多的智慧和经验。</p> <p class="ql-block"> 你追我赶，有识有胆</p><p class="ql-block"> 让我们的理想在这里插上翅膀，让我们的人生之帆从这里启航，把握机会，成就美好未来。</p> <p class="ql-block"> 因为有你，我的未来充满希望;因为有你，我的生命激起美丽的浪花;我大声呼喊“参与无错”。</p> <p class="ql-block"> 张明星老师和杨万杰老师这两节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师们能抓住学会生的心理特点，创设一定的情境。</p> <p class="ql-block"> 在会议室，对张明星老师和杨万杰老师的课进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 张明星老师说课</p> <p class="ql-block"> 杨万杰老师说课</p> <p class="ql-block"> 徐叶老师主评</p><p class="ql-block"> 1 .新知识导入自然，以学生的学和练为主。</p><p class="ql-block">2.教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。教师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师们能抓住学会生的心理特点，创设一定的情境。.老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</p><p class="ql-block">3.老师能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知只、理解新知识，从整体上来看效果确实不错，值得学习。</p> <p class="ql-block"> 骆晨老师评课</p><p class="ql-block">1.教学环节完整，听说读写呈现完美，是课堂亮点。</p><p class="ql-block">2.教学内容生活化，学生易于理解和接受。</p><p class="ql-block">3.讲练结合，使学生对语言点的掌握比较牢固。</p><p class="ql-block">不足之处:应多注重语音教学</p> <p class="ql-block"> 詹莹主任评课</p><p class="ql-block">1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。</p><p class="ql-block">2.精心设计课堂练习，体现课趣味性和层次性。</p><p class="ql-block">3.老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学体会到知识与生活的联系。</p><p class="ql-block">4.教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。</p> <p class="ql-block"> 彭亚丽组长领学材料</p><p class="ql-block"> 领学，是推动我们团队不断进步、提升自身素质的重要举措。</p> <p class="ql-block"> 摄影:彭亚丽</p><p class="ql-block"> 詹 莹</p><p class="ql-block"> 杨万杰</p><p class="ql-block"> 刘 静</p><p class="ql-block"> 编辑:邹光华</p><p class="ql-block"> 审核:彭亚丽</p>