文本源头 <p class="ql-block"> 六年级上册第三单元的主题是“有目的地阅读”，语文要素也是根据不同的阅读任务选择合适的阅读方法。《10 竹节人》学习提示中第一个任务是：找到对应的“竹节人制作方法”，制作指南。其中 3-9自然段是制作要点，10-16自然段是初级、高级玩法的结合。</p><p class="ql-block"> 学生从段落中提取制作材料、制作过程、玩法介绍等内容分别列举，图文结合；当然可以加入自己的想法，升级制作指南，如：便捷制作方法、取胜玩法、趣味名号等多方面提升其中的内容。</p> 学生作品 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 课下，孩子们都沉浸在斗竹节人的快乐中，三五成群，围观斗之，笑声不断，不亦乐乎。这也是传统玩具带给孩子们的乐趣。</p>