<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">《名字里的故事》是部编版三年级上册第四单元的口语交际。本次口语交际旨在引导学生学会把了解到的信息说明白、讲清楚。课堂中个别孩子解说了自己名字的来历，但部分孩子可能还不了解自己名字的含义或来历，于是我让孩子们录制小视频来解说自己名字的来历或者故事，深入了解父母对自己的期望或祝福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">名字不是简单的代号，还有着特别的含义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我叫周文梅，“周”是姓氏，我们是“文”字辈，另外“文”有文采、文化之意，寓意着希望我这个人有丰富的学识、聪慧的头脑，能够在文学、艺术、学术等诸多和文化相关的领域有所造诣，比如可以用知识书写精彩人生，展现出自己的智慧光芒。“梅”指梅花，梅花在严寒中开放，象征坚韧不拔、不屈不挠的精神，也代表着高洁、优雅的品质，意味着希望她能像梅花一样，在困境中保持自我，坚守高尚的品格。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”文心似雪映寒梅。都表达了“梅”之寓意。</span></p>