诸晓敏青春说 解除手机依赖 亲子场景沟通提升孩子学习动力 课程分享,网盘分享<br>获取课程 ,请 加 徽亻言:<br><br><br>1103074581<br><br> <br> <br><br><br><br> <br><br><br><br>长按数字复制徽 到 徽亻言 添 加 好 友!<br><br><br>领导与下属关系为政治关系 。 为此下属应服从领导指挥 , 完成领导分配的职责和任务 。 下属要团结在 领导的周围 , 按领导的指示办 , 不可硬顶上 司 , 更不可拉帮结派 , 另立 山头 。 对领导有意见 , 讲究方法, 用智慧处理好与领导的关系 。下属不可与领导摆平 , 因为下属是下级 , 许多事讲不清楚 , 讲清也没用 , 若 太较真常会得到报复。<br><br>4. 与领导关系为师徒关系。<br><br>领导与下属关系为师徒关系: 如唐僧和沙僧 。 唐僧指挥徒弟 , 不怕艰难万险 , 不断拼搏前进 。 沙僧听 师父的话 ,踏踏实实 , 尽职尽责干自己的事。<br><br>5. 与领导为合作伙伴的时代还较远。<br><br>随着时代的进步发展 ,领导与下属的关系也正在发生慢慢地变化 , 由君臣关系逐步变为: 尊重 、平等、 相互协作 , 变为只是职务不同的合作伙伴 。但是那个理想时代还较远 ,还得慢慢来。<br><br>8. 9. 3. 领导应支持、帮助、培养、提拔下属 , 对其负责<br><br>1. 认真听取下属意见建议 , 保持对话 , 找出合理内容 ,落实奖励。<br><br>2. 给下属确定职责和目标 ,及时沟通 , 严格考核兑现 , 调动积极性。 3. 培训下属技能 , 增强法律 、质量 、安全 、环保 、节能 、效益意识。 4. 帮助下属发现问题 , 持续改进 , 树立正确的思想 , 完善规章制度。 5. 帮助下属急迫需要解决的问题 , 资源问题 , 帮助其树立坚定信念。<br><br>6. 传授培养下属的管理方法 ,提高下属的素质水平和管理水平。 7. 通过观察 、分析 、掌握下属的感受 , 建立良好的团队。<br><br>8. 对有发展前途 , 有潜质的下属 ,锻炼 、提拔 , 培养后备力量。<br><br>9. 像毛泽东只管战略不管战术 , 不要像蒋介石直接插手具体战术。 10 . 领导不可任人唯亲 , 不可拉帮结派 , 要明智诚信 , 光明正大 。 11 . 与下属共同关注组织的利益 , 为实现组织的目标做出贡献。<br><br>领导敢于承担职责 , 营造下属充分发挥能力的内部环境。<br><br>8. 9. 4. 下属向领导负责 , 服从执行 , 为组织的目标做贡献<br><br>1. 以领导为学习榜样 , 学习领导优点 , 尊重赞美领导 , 忠诚领导。 2. 团结在领导周围 , 听领导的话 ,跟领导走 ,对领导忠诚负责。<br><br>3. 对领导检查出的问题 ,及时进行相应的整改 , 确保类似问题不再发生。 4. 不可与领导摆平 , 不可硬顶上司 , 不可另立山头 , 不可背后议论领导。 5. 了解适应领导的思想和工作作风 , 保守秘密 , 与领导保持良好的关系。 6. 及时向领导请示 、汇报 , 服从领导指挥 , 严格遵守组织的规章制度。<br><br>7. 专心做好自己的本职工作 , 为组织创造较高的价值而踏实拼搏。 8. 加强自身学习和能力锻炼 , 不断提高自己的技能和管理水平。<br><br>9. 对工作中问题要及时承认错误 ,将成绩功劳归于同事 , 归于领导。 10 . 给领导写材料。<br><br>(1) 平时要熟悉 、领悟领导的习惯和风格。<br><br>(2) 写材料前先征求领导意见和意图 , 得到领导认可。<br><br>(3) 材料要有新见解 , 层次清晰 ,逻辑性强 , 观点明确。 (4) 留点问题让领导审阅时查出来 , 让领导有成就感。<br><br>下属应承担下属的职责 , 为领导负责 , 实现组织的目标。 <br><br>