<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，我们迎来了中国少年先锋队建队日，这是一个属于全体少先队员的荣耀时刻。为了庆祝这一节日，我校举办了一系列丰富多彩的活动，旨在引导少先队员们传承红色基因，增强光荣感和使命感，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其中，一年级各班开展了红领巾爱祖国的主题班会，入队前的教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后的少先队生活产生良好的影响。同学们在班会中认识了少先队，知道了少先队员的标志是红领巾，还认识了队旗，队徽等等，通过这次入队前的学习，提高了孩子们争取入队的积极性和主动性，进一步树立少先队员的光荣感和责任感。激发了他们早日加入少先队的迫切愿望，鼓励他们以入队为动力，严格要求自己，争做全面发展的优秀少先队员。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级各班开展了“和声共鸣，团结一心”的主题活动，在各中队辅导员和音乐老师的带领下，一阵阵响亮的歌声荡漾在了校园每个角落，把热爱少先队的精神传遍全体师生的心中。同学们懂得了学习队歌的重要性和意义，同时也增进了班级的凝聚力和归属感。增强了少先队员的荣誉感和使命感，加深对少先队组织的认识。</p> <p class="ql-block">三年级各班举行了“少先队知识问答竞赛”，此次比赛以小队或个人为单位。同学们都积极踊跃回答，在竞赛过程中，选手们积极合作、互相补充、互相纠正，更加加深了对少先队的认识，体现了学生的合作意识及强烈的集体责任感，鼓励了同学们继承和发扬少先队的荣耀传统。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级各班举行了“写给少先队的一首赞美诗”的活动，在语文老师的指导下，同学们积极思考，迸发出了创作的灵感，最后共同评选出优秀的作品，并共同有感情地朗读。通过诗歌的方式赞美少先队，不仅培养语言表达和创作能力，激发了同学们对少先队的热爱，深化对少先队精神的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级各班举行了“画一画我了解的少先队”的活动，在美术老师的指导下，同学们有的用画笔绘制少先队的相关标志。有的同学利用彩纸和剪刀，创作出了精美的剪纸作品。还有的同学使用了彩泥做出了各种少先队标志的立体模型。最后进行展示和交流。在本次活动中，激发了少先队员们对艺术创作的热情，培养他们的美感和创造力。同时，也增强学生的集体荣誉感和对少先队的认同感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级各班举行了“少先队志愿者服务”的活动。为了更好地发挥少先队志愿者的作用，营造良好的校园文明氛围，培养学生的社会责任感和奉献精神，提高学生的综合素质和能力。各中队辅导员首先让同学们了解了志愿服务，并建立了志愿者队伍。在活动中少先队们积极参与学校的各项志愿服务活动，如卫生环保、校园清洁、宣传校规校纪等，也积极参与同学间的互助活动，如组织学习小组、帮助学习困难的同学等，同时也鼓励学生走出校园参与社区志愿服务：如扫除垃圾、植树造林、帮助社区老人等，通过本次活动，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">建队日活动不仅是一次对少先队历史的回顾和传承，更是一次对少先队员们心灵的洗礼和激励。通过这次活动，我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念和决心。让我们携手并进、共同努力，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：肖莹 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：崔静静</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：张馨 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：谭素琴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"></p>