沉潜教学 践行致远——旗责任督学刘丽芝校长走进薛七小进行教学专题培训

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<p class="ql-block">路漫漫其修远兮</p><p class="ql-block">吾将上下而求索</p> <p class="ql-block">每一次遇见,都是最美好的开始;</p><p class="ql-block">每一次学习,都是一场日臻完善的修行;</p><p class="ql-block">每一次奔跑,都是为凝聚更好的教育力量。</p> <p class="ql-block">  为了进一步加强学校教育教学工作,提升教师教育教学能力,鼓励教师向身边的榜样学习,我校于2024年10月14日特邀请旗责任督学刘丽芝校长走进校园为老师们做以“沉潜教学 践行致远”为主题的教学专题培训。</p> <p class="ql-block">  在老师们期待的目光与欢迎的掌声中刘丽芝校长面带笑容开始了她毫无保留的分享。刘丽芝校长先从整体备课讲起,她说:“课时备课做到仔细斟酌,反复思考,整体建构先自备,后根据需要找资料。”</p><p class="ql-block"> 其次她强调作为老师要准确把握学生学习的起点;清晰定位每一节课的终点;合理架构课堂教学的支点;灵活处理过程中的生成点,这样教学才能有的放矢。</p> <p class="ql-block">  接着刘丽芝校长结合自己的教学经验从课堂教学专业的角度讲起,运用举例子的形式生动的讲起在数学学科教学中可以根据课程内容的难度以及与前面课程的关联度,合理的进行相关知识回顾,也可以结合班级学生层次的分布,初步划分出基础知识、拓展延伸等部分的知识授课。老师要学会聚焦重点和难点,站在学生的角度预设可能遇到的问题,进行重点讲解,善于结合课堂孩子的反馈及时地进行调整……</p> <p class="ql-block">  最后刘丽芝校长在作业布置方面分享了她的做法,她说:“作业布置要细酌、慎选,发挥好复习巩固作用。”让老师们思考备课与作业的关系。</p><p class="ql-block"> 备课让我们想明白:学生现在在哪里?这节课要到哪里去?上课是我们引领学生怎么去目的地?而作业是让我们了解学生是否到达?如果没达成怎么办?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  而对于学生作业的完成,老师要有及时的反馈,建立自己的激励制度。</p> <p class="ql-block">  冰心曾说:“教师的现在就是学生的未来”,作为教师,必将需要我们不断学习,不断提升专业素质,因为我们不仅是装满一桶水,更需要点亮一盏灯。”老师们认真的倾听,详实的做着记录。</p> <p class="ql-block">  心守一抹暖阳,静待一树花开。本次教学专题培训活动,是一次具有快捷、实效、高效的培训。相信通过此次活动,老师们一定满载收获和思考,更坚信我们每位老师都将所学化为实践,让教育之花在我们薛七小的校园中遍地开放!</p>

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